２年生は、６月９日に行く校外学習のための総合的な学習にとりくんでいます。今日は各クラスで滋賀県について各班で調べたことを発表しました。どの班もしっかり調べて発表のしかたにも工夫がありました。

じゃのひれでの活動様子の写真の続きです。

うずしお村を退村後、じゃのひれアウトドアにて
1、たこの塩もみ
2、アジの開き
3、ロープワーク
4、ドルフィン鑑賞
を体験しました。
また、お昼はBBQを楽しみました。

仕掛け漁の結果。
全部のカゴに魚が！
・・・とは、さすがにいきませんでしたが、魚やタコが何匹も獲れました。

2日目の朝です。
私が泊まった宿舎の生徒たちは、みんなとても早起きでした。
朝食を済ませて、今から仕掛け漁の結果を見にいきます！
写真は、朝食の様子です。

本日、最後のレポートです。
写真は宿舎の食事の様子です。
地産のとてもおいしいお料理で、たくさんの生徒たちがおかわりをしていました。
もうすぐ各クラスの室内レクが終わり、就寝準備となります。
明日は、早朝から今日仕掛けたかご漁を引き上げます。
結果を楽しみに本日はおやすみなさい。

＜メニュー＞麻婆豆腐・小大豆もやしのナムル・みたらし団子・ご飯・牛乳

ナムルは朝鮮半島の家庭料理です。ゆでた野菜に調味料やごま油で味をつけます。作り置きしておけることから、韓国の家庭では様々なナムルを作っておいて、毎日の食事の時に副菜として食べられているようです。今日は豆もやしのナムルです。みたらし団子と一緒に冷やした状態で提供されました。麻婆豆腐のピリ辛に対してひんやり口の中を冷やしてくれます。

１年生は宿泊学習に行っていますが、２，３年生は通常通りの学校生活。
１枚目は３年生の理科の授業。
２枚目：３年生が日曜日から修学旅行に出かけるので、そのためのいろいろな確認をしています。
３枚目：２年生が６月９日の校外学習に向けて、総合的な学習の時間に行先の滋賀県について調べて発表する準備をしています。

写真は「渦の道」の様子です。
渦の道とは、大鳴門橋内の遊歩道です。
タイミングさえあえば、うず潮が見られるそうですが、今回は見られませんでした。
でも、なかなか来られない場所での、なかなかスリリングな体験でした。

昼食後はクラスごとに分かれて体験学習です。
風が強く残念ながら沖に出ての釣りはできませんでしたが、陸釣りや仕掛け漁、渦の道からのうず潮観察体験をしました。

ほぼ定刻通りに伊毘うずしお村に到着。
昼食を済ませて、クラスごとの体験学習を行います。

4台とも途中休憩場所の淡路SAを出発しました。
雲はあるものの気持ちいい天気です。

今日明日は１年生が宿泊学習で淡路島に行きます。お天気が心配でしたが、なんとかこの調子だと持ってくれそうです。
８時に学校に集合し、出発式を行った後、税務大学校に停めさせていただいたバス４台で出発しました。（税務大学校のみなさん、ありがとうございます。）
楽しい宿泊学習になりますように！

バスが香里団地の方向に出発していきました。

＜メニュー＞　鮭のタルタルソースがけ・キャベツの炒めもの・ウインナーポテト・トマトスープ・アップルパン・牛乳

トマトがおいしい季節になってきました。とはいえ、スーパーには年中トマトが並んでいますが、トマトは夏が旬の野菜です。トマトに含まれるリコピンなどの栄養素は、夏の暑さに耐える身体を作ってくれます。今日のトマトスープはトマトたっぷり。今日のような暑い日にはピッタリです。そして今日はアップルパン。りんごの粒がたくさん入っていて、デザートのような甘さです。

1年生は明日から1泊2日で淡路島に宿泊学習にいきます。今日は出発前の学年集会。どのクラスも宿泊学習に向けて様々な取り組みをしてきたことがわかります。楽しい宿泊学習になりますように。

2年生は、6月9日の校外学習に向けて各クラスでバスレクの取組中です。欠席者のいる班ではリモートでの班おこなっているようです。楽しいバスレクができそうです。

＜メニュー＞イワシの梅煮・卯の花の炒り煮・春雨の炒めもの・豆乳味噌汁・わかめのふりかけ・ご飯・牛乳

今日は、しっかり和食メニューです。イワシの梅煮は梅干しの入った出汁でイワシを煮てあるので、しっかりした味で骨まで柔らかく食べられます。うの花はおからのこと。豆腐を作るときにできる大豆の搾りかすが白くフワフワしているので、同じ白い花の卯の花と呼ばれるようになりました。出汁がよく効いておいしくいただきました。今日は味噌汁にも豆乳がはいっているので、大豆の栄養を余すところなく取ることができます。

１年生の英語と家庭科の授業です。英語はテスト返しの後、提出物の確認をやっているようです。家庭科は、カレーのそれぞれの食材の栄養価を調べています。

５月も最終週になりました。今日の授業は、中間テストを返してもらう授業が多かったです。解答の確認をしています。結果はどうだったでしょうか。
そして今日から３人の教育実習生が来ています。未来の教師を目指して３週間頑張ります。