本当に空きようきなのかな？と思うぐらい、魂のこもった作品がたくさんあります。また、これだけでは終わりません。振り返りを文章でも書きますよ。

　今日は、6年１クラスで校内研究授業を行いました。
　今年の研究テーマ「考える力の向上」〜子ども達が「読みたい」「書きたい」「やってみたい」と思う授業づくりを目指して〜をもとに、国語科の授業がありました。
　子ども達が、インターネットの投稿を読みながら、その工夫を活用して最終的に自分の投稿文をつくるというものです。子ども達は、それぞれの投稿文について、工夫をもとに話し合いそれぞれが選んだ理由を交流していました。
　授業後、枚方市教育委員会指導主事の２名の先生にもご来校頂き、授業の指導・助言をいただきました。
　何より6年生のみなさんは、参観の先生にも挨拶したり、友達同士で活発に交流するなど一生懸命取り組んだりしていました。さすがでした！これからが楽しみな6年生達！！

　みんなでいろんな所を測っています。測る時って、どこにどこを合わせますか。みんなで協力してできましたね。

　みんなで足し算、引き算プリントにチャレンジです。手を使ったり、指を使ったりと頑張っているよ。

　朝から日陰で31度となっています。しかし、子ども達は元気に昼休みを過ごしています。
　子ども達には、必ず水筒をお願いします。

　ほけん便りを読み比べています。
前の単元で習った、段落の中に書いていることを、まとめて子ども達で話し合っています。
うまくまとめができていましたよ。
　今日は、校内で国語の研究授業があります。この取り組みが積み重なっての6年生の授業です。これからの3年生が楽しみです。

　マット運動で後転に取り組んでいました。かなり、一人ひとりがコツをつかみながら最後までうまく着地することもできてきました。

キーマカレーはミンチ肉を使っておいしく作られています。コッペパンにはさんでおいしくいただきました！暑い日のれいとうみかんは最高です。【献立】キーマカレー・コロコロソテー・れいとうみかん・コッペパン・牛乳

拍手👏リレーのタイムがどんどん上がってきていますね。
これは、どういうことなのだろうか、と想像中。

　マーブリングした土台にお名前の切り絵を貼っています。いいですね。後ろからライトで照らしてみたいですね。

息つぎの練習として友達と協力して取り組んでいました。友達が優しく背中にタッチするタイミングで顔を上げて息つぎをします。工夫しだいで楽しく自然に学習を進めることができます。

先生と同じタイミングで手を使いながらリズム打ちの練習です。徐々にスピードを上げながら楽しくリズムをあわせていました。子ども達は音楽が大好きでです！

学年交流会として３年生・５年生で「こおりおに」で楽しみました。タッチされても味方を助けるために全力で走りぬけています。司会の５年生もみんながわかるように逃げるポイントを説明してくれていました！

もうすぐ創立記念日ですね。

レタスはこれからの時期がおいしくなります。サラダなど生でそのまま食べるのもおいしいですが、火を通してもシャキシャキした食感でおいしいです。今日は調理場で作ったポン酢であえています。食感を楽しみながらおいしくいただきました。わかめごはんも大人気です。【献立】ごじる・やきざかな・レタスのぽんずふうみ・わかめごはん・牛乳

　今日は朝から28度になっていました。熱中症に気をつけながら入水しています。
まずは、バタ足とクロールの手に気をつけて練習しています。

教育委員会より「今後の枚方市の支援教育に係る説明会のオンライン配信」についてお知らせがありました。ご確認ください。
👉支援教育説明会

(1)オンライン配信用
http://youtu.be/_xytvcnBy6Y

(2)教育委員会HP
（オンデマンド配信及び質疑応答用 6/30公開予定）
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000045863.html

　1学期最後の物語分に入り始めています。
物語の構成を意識し、最も大きく変わったことを考えます。
この物語の変化を捉える力がつくと、色んな場面で使えますよ。
みなさんの1学期の出来事で、自分が変化した場面ってありませんか。

　暑い暑い一日でしたが、順調に３年生の保護者の皆様が運営してくださいました。学級委員の皆様、参加の保護者の皆様ありがとうございました。

　社会で米作りの条件について学んでいましたね。この時期、５年生は理科で発芽の学習をおこなったり、総合的な学習で田植えをしたりと教科を横断するような学習をしています。
　各家庭でのお米の入った袋を持って来てくれましたよ。
　みなさん、少人数教室横の稲はどうなっている？