４年生国語の時間は、聞きたいことの中心の話題を聞くために質問しながら話を聞くことがめあてでした。班で発表する人、メモを取る人など忙しそうに活動していました。

つづきです。

つづきです。

１年さんすうの授業は、0のつくたしざんでした。１年生は、黒板を写すのも難しそうで、先生が一人一人のノートを見ながら授業を行っていました。

つづきです。

美味しそうなカレーとご飯ができあがりました！！

煙が目に染みますが、火の番を頑張っています。出来上がりが待ち遠しいです。

かまどに薪を入れ、火をつけます。鍋からグツグツという音が聞こえてきました。

野菜は5mmぐらいの厚さに切ります。友だちにアドバイスをしてもらいながら切っています。

野菜を洗って切っています。調理実習の成果は、発揮できているかな？

洗米の続きです。

お米を洗っています。4、5回洗った後、線まで水を入れます。お米をこぼさないように気を付けていました。

カレー作りが始まりました。まずは、石鹸で手をしっかり洗います。

オリエンテーリングが、順調に進んでいます。水筒を持ち、水分補給も忘れずに行っています。

オリエンテーリングが始まりました。グループで協力し、地図をヒントに、各ポイントを回ります。全部見つけられるかな？

学年集合写真を撮影後、オリエンテーリングが始まりました。全てのポイントを回ることができるでしょうか？

１年生は今日も登校すると一番にあさがおの水やりをしていました。「だんだん大きくなってるでー」と声をかけてくれます。観察も進んでいるようです。

「おかわり！」と、朝から食欲旺盛です。炊飯器のご飯がなくなっても、すぐに補充していただいています。民宿のみなさん、美味しいご飯を、ありがとうございます。

体調を崩すこともなく、大きな怪我もありません。２日目も元気に過ごせそうです。

朝食です。起きてから「お腹が空いた」と言っていた子どもたち。もりもり食べています。