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最新更新日:2024/08/09 |
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5月27日(金)6年 校外学習 7
平城宮跡に到着し、昼食です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金) 6年 校外学習 6
ウォークラリーが始まりました。班で相談しながら、行き先を決めます。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金) 6年 校外学習 5
東大寺につきました。子どもたちは、大仏の大きさに驚いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-5 3年 体育 1/2
3年生体育の授業は、マット運動の後ろまわりの練習でした。技と最後のポーズをセットで一生懸命練習に取り組んでいました。準備や後片付けもしっかり協力してできていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-5 3年 体育 2/2
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-4 1年 どうとく 1/2
1年生どうとくは「はむすたのあかちゃん」という題材でした。これからおおきくなるあかちゃんへ何と言うかを班で話し合っていました。かわいい声かけばかりでほっこりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-4 1年 どうとく 2/2
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-3 2年 国語 1/3
2年生国語の時間には、「名前を見てちょうだい」の単元の感想を書いていました。おもしろいところや不思議だと思ったところ、すてきだとかんじたところなどを熱心に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-3 2年 国語 2/3
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-3 2年 国語 3/3
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-2 1年 図工 1/2
1年生図工の授業では、あじさいを描いていました。きいろ、ピンク、みずいろ、むらさきの内2色を使って描いていました。みんな工夫しながら取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)-2 1年 図工 2/2
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)6年 校外学習4
バスの中の様子です。到着が待ち遠しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金) 6年 校外学習 3
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金) 6年 校外学習 2
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金) 6年 校外学習 1
6年生は、出発式を終え、予定通り出発しました。本日の活動の様子を、児童の安全を最優先し、随時ブログでお知らせしますのでお楽しみください。帰校時間については、大幅な変更がない限りミルメールは送付しませんのでお知りおきください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金) あいさつについて
毎朝、校門で登校する児童を迎えていて、あいさつできる子が増えてきました。全員ができているとは言えませんので、朝のあいさつや学校にお客さんなどに会った時には、進んであいさつできるようになってほしいと思っています。集団下足箱に「あいさつをしよう」というポスターが貼られています。ご家庭でもお子さまとお話をお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日(木)-6 5年 家庭 1/3
5年生家庭の時間は、初めての調理実習で、ゆでじゃがいもを作っていました。コンロの点火や道具を洗うこと、ジャガイモの皮を剥いたり、切ったりして作っていました。友だちと相談しながら真剣な眼差しで取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日(木)-6 5年 家庭 2/3
つづきです。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日(木)-6 5年 家庭 3/3
つづきです。
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