つづきです

４年生算数は、本の利用のようすを表に整理してしらべることがめあてでした。個人で考え、教え合っているところがよかったです。しっかり頭を使っています。

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１年生こくごの授業は、ひらがなの「ま」の練習をしていました。「ま」のつく言葉を考えたり、指で字をなぞって書いたり、最後に鉛筆で練習したりしていました。

不審者避難訓練を行い、子どもたちは先生からの指導とおり「お・は・し・も」を実践し、迅速に訓練を行うことができました。

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２週間前から行ってきた全先生方の授業参観最終日です。４年生図工では、てんこく作りの最初の授業でした。自分の名前の形を探したり、自分で考えたりしていました。石を配ってもらった後は、さらに意欲が高まったようでした。

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６年生算数の授業は、ｙやｘを使った式の学習でした。ｙを１０，２０，３０にすると、答えはどうなるかなどを考えていました。

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あおぞら学級算数の授業では、整理のしかたについての学習でした。資料から表を作り、それについて考えるとのことでした。それぞれの作業が多くて、しっかり頭を使っていて、たいへんよかったです。

あおぞら学級では、「たんぽぽ」の学習でした。段落ごとに文を読み、先生の質問に対して、教科書の読み取りなどをしていました。

４年生国語は、国語辞典の使い方の学習でした。みんなで使い方を練習した後、先生が提示した漢字をそれぞれで調べていました。辞書を使えるようになると語彙が増えるので、ぜひがんばってほしいです。

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あおぞら学級では、ひらがなの練習と本読みをしていました。リズムでひらがなを書いたり、音読を楽しんでいました。

５年生外国語は、What 〜 do like?の表現の学習でした。自分で質問を考え、その後、友だちとやりとりを行っていました。英語を上手に書くこともできていました。

本日と月曜日は教師付き添いで集団下校となります。多くの保護者の皆様にも付き添っていただき、ありがとうございました。月曜日もよろしくお願いいたします。

６年生外国語では、キャラクタになりきっての自己紹介でした。前時から準備していたことを練習し、友だちと発表し合っていました。なりきるという場の設定がいいです。

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