７月１９日（火）いろんなクラスで「お楽しみ会」をしていました。
「お楽しみ会」は、１学期間、みんな仲良くがんばれたね！それも一人ひとりがクラスのことを良くしようとクラスのために動いたからだよという意味があります。
みんな笑顔で、お楽しみ会に参加していました。
みなさん、よくがんばりました！！！

７月１９日（火）１学期間（計１１回）行われた「体力向上や仲間づくりに向けての練習会」今日は、登録した児童に集合してもらって、校長先生と体育専科の先生とで、「がんばったで賞」を渡しました。
交北小学校の学校目標である「清く　正しく　たくましく」の「たくましく」にあたる部分で、参加した皆さんは、学校全体の模範となってくれました。
また２学期も、たくさん友だちを連れて、参加してほしいと思っています。
最後に、みんなで、ポーズ！をとりました。

７月１９日（火）４月２１日に５，６年生の児童が受けた「すすくウォッチ」（大阪府独自の学力調査）の結果（すくすくウォッチシート）が送られてきたので、今日返却しました。返却とともに、教育委員会から送られてきた「すくすくウォッチをふりかえろう（児童用ワークシート）」を活用し、ふりかえりを行いました。
明後日から始まる夏休みに、得意な部分を伸ばして、苦手な部分を克服できたらいいですね。

夏休みは、本を読んで、読書感想文を出しましょう。
と、本校の学校図書館では、学校司書の先生が、毎年行われている「青少年読書感想文全国コンクール」のコーナーを作ってくださいました。
課題図書でもいいし、自由に選んで読んだ本でも構いません。
この夏休み、どんどん本を読んでほしいなと思います。

７月１５日（金）今日は、給食委員会さんのお仕事を紹介します。
給食委員さんは、曜日ごとに担当が決められ、その曜日担当となった委員さんは、給食を食べ終わったら、真っ先に配膳室に来て、各クラスが返却してくる食缶や食器などを片付けるのを手伝いします。１年生から６年生まで、１４クラス。最後のクラスが終わるまで、しっかり仕事をします。
さて、給食も来週１９日（火）が１学期最後の給食です。最後までがんばってくださいね。

７月１４日（木）３時間目、体育館で、講師の方が来られて、２年生の子どもたちに、ダブルダッチ（２本のなわをまわして、その中で跳ぶ）を体験しました。
子どもたちは、初めての体験に大興奮！その場で、ぴょんぴょん！
みんな、上手に跳べていました。貴重な経験をしましたね。

本校の学校図書館では、６年生がおすすめの本が紹介されています。
もちろん貸し出しもＯＫです。
夏休みに読んでみるのもいいのでは！

７月１４日（木）毎週木曜日は、お話ドリームさんが、読み聞かせに来られる日です。
今日は１学期最後、４年生の教室で、朝の学びの時間、読み聞かせをしていただきました。
子どもたちは、静かに聞いてきれていました。

お話ドリームさん、１学期はどうもありがとうございました。
２学期もどうぞよろしくお願いします。

７月１３日（水）３時間目、５年生のあるクラスでは、選んだ楽器で、３人であるリズムを重ねて演奏して、重なり合うひびきやリズムを楽しみました。
マラカスやタンバリン、コンガやボンゴなど、思い思いの打楽器で、練習していました。

７月１３日（水）２時間目、４年生のあるクラスでは、理科の教材、モーターカーづくりをしていました。
乾電池をモーターにつないで、モーターの力で、タイヤを動かして走らせます。
上手にできるかな。がんばってくださいね。

昨日から個人懇談を行っております。
昨日は暑い中、また本日は雨で足元が悪くなっております。お気をつけてお越しください。
なお、４月に家庭訪問の代わりにリモートでの個人懇談に切り替えたために、今年度初めて、来校される方もおられると思います。
下記に、校舎配置図と教室配置図を載せておきますので、ご参照ください。

⇒校舎配置図および教室配置図

１０分間という短い時間ですが、有意義な時間となれば幸いです。
どうぞよろしくお願いします。

（支援学級在籍のお子様につきましては、その限りではありません。）

７月より来ていただいている理科の先生です。主に５年生を教えてくださっています。
今日の単元は、「天気」。雲画像について教えてくれているところでした。
人工衛星から絶えず、雲の画像を日本に送っているので、正確な天気がわかるようになりました。５年生の皆さん、しっかり勉強してくださいね。

７月１２日（火）２時間目、２年生のあるクラスでは、算数の勉強をしていました。単元は、「時計の読み方」一人ひとり時計の模型で操作します。長い針が一周すると１時間。こうして自分たちで動かしてみると、時計の動き方、読み方がよくわかりますね。

交北小学校では、４〜６年生の委員会さんが、学校のためにがんばっている様子を全校のみんなに知ってもらおうと、活動の様子を写真に撮って、みんなが見る掲示板に貼りだしています。
こうしてみると、どの委員会も、しっかり学校のために活動してくれていることがよくわかります。
４〜６年生のみなさん、本当にありがとう！

本日のまとめをDVDの映像で確認しました。

今日は警察の方からこの誘拐防止教室の内容をお家の方に話をするという宿題をいただいています。
ちゃんと伝えてくれているかな。

犯人役の人から誘拐について色々聞いた後、犯人の顔を覚えているかみんなで確認しました。
みんなよく覚えていて、すぐに犯人の顔や持ち物、服装を警察の方に教えていました。

大阪府警察本部の方と枚方警察の方に来校していただき、誘拐防止教室を実施していただきました。
誘拐されやすい子はどんな子で、誘拐されにくい子はこんな子ですと教えていただきました。

７月８日（金）２時間目、１年生は、プールに入る前に、水着等に着替えて、砂場でどろんこ遊びを体験しました。
水道の水を砂場にかけて、どろだんごを作ったり、お城を作ったり、また、水てっぽうで、水のかけ合いをしたり、先生と一緒に思いっきり遊びました。
遊んだ後は、プールのシャワーで、どろを落とします。
プールの前なので、服が汚れる心配がなく、思いっきり遊べたのがいいですね。

７月７日（木）５，６時間目、６年生は、水泳授業を行いました。その中で、長袖、長ズボン、靴下を身に着けて、水の中で、どれだけ浮いていられるか、着衣泳を体験しました。
今は、プールですから、足がつきます。ついてしまえば、実際の海や川では溺れてしまうことになります。いかに、長く浮いて、助けを待つことができるかです。実際に体験することで、服を着たまま浮くことが、かなり難しいことを知りました。
また、次に自由に泳いでみました。服を着ているので、なかなか前に進みません。次に水の中で服を脱ぐことも体験しました。肌に密着して、なかなか脱ぐことができません。
そうした体験を通して、水の災害に備えてほしいと思います。
６年生は、貴重な体験をしました。

７月７日（木）３時間目、１年生のクラスでは、牛乳パックを使って、なにやらパクパク人形を作っていました。
見てみると、この子は犬、この子はねこ、この子はかわいい女の子・・
あーこれ、おおきなかぶに出てくる登場人物でした。

国語の教科書で、「おおきなかぶ」を勉強します。
おおきなかぶは、音読教材。このパクパク人形を使って、主体的に学びができるようにするためなのですね。
ぜひ、音読の様子も参観したいと思いました。