連休明けの対応でしたが、本校教職員も、急遽、下校についての名簿作りをするなど、臨機応変に対応し、ほとんど混乱なく、子どもたちを下校させることができました。

子どもたちも、教員の指示に従い、混乱なく動くことができました。
先生方の指示が的確だったこと、名簿などの事前準備が功を奏したと思います。

ただ、お迎えにいらした保護者の皆様には、引き取る場所でご迷惑をかけてしまい、申し訳ありませんでした。月曜日は、ミルメールでお知らせしました通りです。

保護者の皆様にも、地域の皆様にも、たくさんのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

連休明けの朝にも関わらず、保護者の皆様、地域の皆様に見守られ、子どもたちは登校してきました。
また、休み中の連絡にも関わらず、本日の対応についてご連絡をいただきました。

迅速なご対応をありがとうございます。

本日と９日は、登校班による集団下校となりますが、放課後等も、お子さんの安全確保のために、ご家庭でも声かけ等の指導をお願いします。
特に、習い事等の帰り道、一人で留守番をするなど、どのように行動をすればよいか、ご家庭で具体的にお子さんへの指導をお願いします。

よろしくお願いします。

５年生が、６月２６日（日）・２７日（月）にマキノ高原に出かけます。

第５学年の保護者の皆様、お忙しい中恐縮ですが、ご出席のほど、よろしくお願いします。

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第５学年　キャンプ説明会について（５／２５実施）

６月４日（土曜日）、土曜授業です。

９時から「創立１５０周年記念式典」を実施します。

保護者の皆様には、式典の様子をオンラインにてご覧いただきます。

式典を終えた後、引き渡し訓練を行います。

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引き渡し訓練のお知らせ（６月４日実施）

ゴールデンウィーク期間中の様子。

少し冷たい風が吹く中、子どもたちは元気いっぱい！

担任の先生も、外で、子どもたちと遊んでいます。

写真を撮る校長にも、子どもたちが声をかけてくれています(#^^#)


明日からのゴールデンウィークの後半も、事故や怪我なく、元気に過ごしてくださいね。

雨の中、薔薇が咲いていました。

肌寒いですが、今日から５月です。

季節は、移り変わっています。

これは、アジサイです。

どこのアジサイだか、わかりますか？（もちろん、校内です）

令和４年度が始まり、１か月が経ちました。明日からゴールデンウィークです。（前半３日間、１日登校して、後半３日間となりますが・・・）

各学年のお便りにもあるように、新年度がスタートし、子どもたちは大人が思うより疲れやストレスをためていると思います。

心も身体も、ゆったりと休めてください。

ＧＷが明けましたら、「元気いっぱい」がんばっていきましょう！

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学校だより「ひろば」（５月号）

６月４日（土）実施の創立１５０周年式典行事に向けて、学校は本格的に動きはじめました。
１５０年という節目の津田小で学ぶ子どもたちが中心の式典です。

コロナ禍の中で、来校いただくお客様は校区コミュニティの役員の皆様方です。
保護者の皆様は、オンラインで様子をご覧いただきます。

ささやかではありますが、子どもたちともに「あたたかみ」のある式にしたいと思っています。

たくさんの人が遊んでいます。

今日は、３年３組さんが、こんなふうに片づけてくれました。

本当は、使った人が、自分でこんなふうに出来たらいいよね。

ゴールデンウィークを控え、山や川等に出かける機会があると思います。

リーフレットを参考に、安全に過ごすよう、お子さんとも話し合ってください。

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水難事故防止　リーフレット

今年度、初めての放送集会。

まず、今年度の代議員さんのごあいさつ。

一人ひとり、自分ががんばりたいこと、学校全体をとおしてがんばりたいことなどを、堂々と話してくれました！

校長から、

・自分でがんばること
・学校のみんなのためにがんばること
・友だちや仲間といっしょにがんばること

いろいろなことを一人ひとりががんばって、津田小学校をもっともっとすてきな学校にしてきましょう！と子どもたちに伝えました。

そして、６月４日（土）に行う「創立１５０周年記念式典」に向けて、それぞれの学年の取組の準備、ありがとうの花をたくさん咲かせることについて話しました。

児童生徒支援Coからの話。

「あいさつ名人になろう！」というお話です。

各クラスで、担任やクラスメイトに「おはようございます！」とあいさつをしました。

代議員も、あいさつし合いました。

「おはようございます」の他にどんな挨拶があるかな？

１年生も、たくさんの「あいさつ」を考えて発表してくれていました。

各クラスで出た考えは、あとで、全校で共有します。（タブレットで）

学校の中だけでなく、登下校中も、放課後でも、近所の方や地域の方に元気よく挨拶をしていきましょう！

傘立てに、おさまっている傘。

「きちんと」できていることが、すばらしいです！

このような、ちょっとしたことでも、きちんとできる津田小学校のみんなが、すてきです。