最新更新日:2024/07/16
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学校教育目標 : 日に新た 自ら学び 心豊かに たくましく

6月16日(木)1年 遠足 11

見学&昼食に分かれて活動開始です。
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6月16日(木)1年 遠足 10

見学&昼食の前に、公園で少し遊びました。
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6月16日(木)1年 遠足 9

つづきです。
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6月16日(木)1年 遠足 8

つづきです。
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6月16日(木)1年 遠足 7

機関車前で記念撮影を撮って、見学をしました。
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6月16日(木)1年 遠足 6

つづきです。
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6月16日(木)1年 遠足 5

到着しました。いよいよ入場です。
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6月16日(木)1年 遠足 4

バス内ではおしゃべりできないので、静かにDVD鑑賞をしています。
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6月16日(木)1年 遠足 3

つづきです。
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6月16日(木)1年 遠足 2

つづきです。
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6月16日(木)1年 遠足 1

1年生は、出発式を終え、予定通り出発しました。本日の活動の様子を、児童の安全を最優先し、随時ブログでお知らせしますのでお楽しみください。
帰校時間については、大幅な変更がない限りミルメールは送付しませんのでお知りおきください。
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6月15日(水)4年 校外学習 5

「24時間、交代で働いてくれているんだね。」浄水場で働いているみなさんのおかげで、水が使えていることを、改めて実感できたようです。
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6月15日(水)4年 校外学習 4

浄水場施設内の見学です。「水が通る管、こんなに大きいのか。」「だんだん、きれいな水になっていくね。」
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6月15日(水)-5 1年 こくご

1年生こくごの授業では、初めての漢字の学習でした。緊張した面持ちで書いていました。
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6月15日(水)-4 1年 さんすう 1/4

1年生さんすうのじかんは、ひきざんで ぶんしょうもんだいを つくることが めあてでした。文章問題で使う文言を考え、その後、ロイロノートのカード3枚で絵と式、答えを作っていました。最後にクラスのみんなに問題を出し、答えるなどしていました。みんな楽しそうに取り組んでいました。
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6月15日(水)-4 1年 さんすう 2/4

つづきです。
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6月15日(水)-4 1年 さんすう 3/4

つづきです。
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6月15日(水)-4 1年 さんすう 4/4

つづきです。
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6月15日(水)-3 3年 社会 1/4

3年生社会の授業では、店ではたらく人と仕事の単元で、自分が店長になったと仮定し、お客さんに来てもらうために、一番大切だと思う工夫を個人で考えた後、班で話し合っていました。ロイロノートの様々な機能を使い、最後に理由とともに自分の考えをまとめていました。
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6月15日(水)-3 3年 社会 2/4

つづきです。
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