今日の給食の献立は、うどん・舞茸のかき揚げ・高野豆腐の含め煮・ごぼうご飯・牛乳です。今日も美味しくいただきました。かき揚げをうどんに入れたかき揚げうどん、ごぼうご飯と高野豆腐は、とても美味しい和食定食のようでした。

４年生の社会科の授業の様子です。
めあて：台風や高潮からまちを守る人々を知ろう。
海に囲まれた日本、台風や大雨、高潮の心配もあります。それらによる水害の被害を最小限に抑えるために、どのような施設・設備があり、誰がどのように取り組んでいるのかなどを学習しています。先生の質問に対して、積極的に挙手し、しっかりと答えています。

３年生の国語の授業の様子です。担任の先生の指導のもと、教育実習の先生が担当しています。本時は教育実習生の授業を多くの教員が参観し、その後、アドバイスします。
単元『サーカスのライオン』
めあて：男の子が来るようになってからのじんざの様子や気持ちを考えよう。
授業の初めに、紙の挿絵を見せることから始め、板書の代わりの大きな模造紙を黒板に貼り、授業を進めています。授業では、かなり緊張もあったでしょうが、丁寧に子どもたちに指導しています。登場人物の様子や気持ちなどについて、質問すると、子どもたちも、積極的に手を挙げ、しっかりと答えています。

今日の給食の献立は、スープ煮・ツナコーン・枝豆・コッペパン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。大きなコッペパンを、半分はそのまま食べて、半分はツナコーンを挟んで食べてみました。どちらの食べ方も美味しかったです。

２年生の国語の授業の様子です。漢字の練習をしています。今日は、前に学習したことを復習しながら、「岩」「池」を練習しています。正しい書き順で、指を動かしながら「１、２、３、４、・・」と画数も口で言い、空書きも取り入れて練習しています。その後、子どもたちは、漢字の練習ノートに丁寧に書いています。

１年生が図書室で興味・関心のある本を借りて読んでいる様子です。借りたい本を１冊、そして今読みたい本を１冊、手元に持ってきて、読書しています。昆虫に関する本、食べものやお店に関する本、また童話など、色々な本を読んでいます。最後には、１冊の本を本棚へ戻し、本棚を整理、整頓して読書活動を終えています。

途中、２年生の子どもたちが、空を指差して、「ハート」と言っている声に反応し、その方向を見ると、秋の空にハートマークに近い形の真っ白な雲が浮かんでいました。思わずタブレットで写真撮影しました。教えてくれた２年生の子どもたちと何か嬉しくなりました。

秋晴れの暑い中での運動会でしたが、子どもたちは、走る競技も、団体演技も本当に懸命に、精一杯の力を出し切っていました。また５・６年生は係活動の役割もしっかりと果たし、とても素晴らしい運動会となりました。感動しました。

保護者の皆様、ご多用の中、本校の運動会へお越しいただき、また、子どもたちへの温かなご声援をいただき、誠にありがとうございました。

最後に、PTA役員及び運営委員の皆様、朝早くからの準備、受付及び最後の片付けまで、色々とお世話になり、ありがとうございました。重ねてお礼を申し上げます。

後半の部　６年生　『団体演技』の様子です。

後半の部　６年生　『団体演技』の様子です。

後半の部　４年生　『リレー競走』の様子です。

後半の部　２年生　『団体演技』の部です。

後半の部　６年生　『リレー競走』の様子です。

後半の部　４年生　『団体演技』の様子です。」

後半の部　２年生　『障害物競走』の様子です。

後半の部　５・６年生　『選抜リレー』の様子です。

後半の部　開会式の様子です。

前半の部　５年生　『団体演技』の様子です。

前半の部　５年生　『団体演技』の様子です。

前半の部　１年生　『団体演技』の様子です。

前半の部　３年生　『団体演技』の様子です。