つづきです。

昨日の１年生こくごの授業「なににみえるかな」の単元では、iPadを使い、はっぱやどんぐり、まつぼっくりの材料を使い、絵を描き、その絵の当て合いをしていました。創造力豊かな作品が出来上がっていました。

昨日の１年生国語の「サラダでげんき」では、たくさんの動物たちがりっちゃんのために、サラダに入れる食材を教えてくれました。今日は、みんななら何をオススメするかをお手紙に書きました。ブロッコリー、たまご、ししゃも、ツナ、とりにく、、、。様々な食材をいろんな理由でおすすめできました。りっちゃんのために、いいアドバイスも考えることができました。

３年生の運動会練習は、児童だけで、笛にあわせて入場や走る準備ができるように練習していました。子どもたちで注意し合って、よりよくしようと取り組んでいる姿が格好良かったです。

４年生国語の授業は、漢字テストでした。昼休み直後の授業でしたが、とても集中して頑張っていました。

つづきです。

１年生さんすうの授業では、「どんぐりはあわせてなんこか」を文章を読んで式と答えを考えていました。

５年生体育では、土曜日の運動会に向けて、グループでダンスの練習を頑張っています。1分弱の簡単な演技ですが、当日は楽しみにしていてください！

６年生社会の授業では、鎖国後の外国との交流の学習で、朝鮮などとの交流について学習でしてました。日本は、朝鮮や中国の文化から影響を受けているなどを調べていました。

先週の１年生さんすうの授業です。自分たちで考えた方法で水の量を比べました。今回は、同じ大きさの入れ物にペットボトルの水を入れ直して高さで確認するやり方を行いました。最初の予想とは違っていて驚いている姿がとても印象的でした。

５年生が運動会練習で１００ｍ走とその後の演技の場所確認などをしていました。本番に向けて準備も大詰めです。

２年生国語の授業の最初は、グループでリズムよく詩の朗読をしていました。一生懸命読んでいる姿が素敵でした。

１年生こくごでは、「人」「休」の漢字の学習した。それぞれの漢字からできている言葉などをみんなで考え、最後に書く練習をしていました。だんだん学習する漢字が増えてきています。

選抜リレーの練習を行いました。今日はグループごとで課題の話し合いやバトンバスの練習をしていました。雨が止み、練習できてよかったです。

続きです。

３年生音楽では、ミッキーマウスマーチの合奏でした。みんな楽しそうに演奏していて、聞いていて気持ちよかったです。

５年生社会の授業では、これからの食糧生産についての学習で、マグロやサーモン、醤油の原料となる大豆などのお寿司を例に挙げ、食料自給率について学んでいました。たくさんの意見が出て、みんな積極的でした。

１年生国語は、「サラダで　げんき」の単元テストでした。テスト隊形になり、真剣に取り組んでいました。

校長室前掲示の６，５，４年生の自学自習ノートが更新されていました。みんな頑張っています。３連休も興味のあることなどを調べてみよう！

5年生道徳の授業では、「ノンステップバスでのできごと」という題材で、見ず知らずの人への思いやりというテーマのお話しでした。先生の質問に答えたり、ワークシートに記入しながら、自分の考えをまとめていました。子どもたちには、相手の立場に立てる思いやりのある、正しいことを行える人になってほしいと思いました。