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最新更新日:2024/08/09 |
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5月11日(水)-7 3年 国語 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-6 1年 こくご 1/2
1年生こくごでは、ひらがなの「な」や「ほ」などの学習でした。入学したころと比べ、しっかりとした字が書けるようになってきています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-6 1年 こくご 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-5 2年 せいかつ 1/2
2年生せいかつでは、昨日のミニトマトの観察のまとめをしていました。撮った写真を見ながら絵を描いたり、いろやかたち、におい、さわった感じなどをまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-5 2年 せいかつ 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-4 1年 さんすう 1/2
1年生算数の授業では、10になる数の組み合わせについて、教科書の問題を解いていました。みんな一生懸命取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-4 1年 さんすう 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-3 5年 国語 1/2
5年生国語は、「動物たちが教えてくれる海のくらし」のはじめ、中、終わりに分け、それぞれの内容をまとめることがねらいでした。3つの分かれ目の段落がどこかを個人やグループで考えながら進められていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-3 5年 国語 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-2 3年 社会 1/2
3年社会の授業では、自分で作った地図記号の発表を行っていました。野菜屋さん(八百屋さん)や避難所などを考えていました。子どもたちの発想が面白かったです。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)-2 3年 社会 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)朝の様子 1/2
子どもたちは登校後、手洗い、休憩の後、朝学習を行います。みんな熱心に取り組んでいます。朝学習が始まるまでは、放送委員の児童が元気が出る朝の放送をしてくれています。本日は、金曜日に今学期初めて行うオンライン児童集会の接続練習も行いました。準備万端です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日(水)朝の様子 2/2
接続練習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-5 2年 理科 1/2
2年生理科は、ミニトマトの栽培の準備でした。土作りをし、適当な量の土を入れ、苗を植えていました。水やりの時にはミミズを見つけ、大騒ぎでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-5 2年 理科 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-4 4年 算数 1/2
4年生算数は、本の利用のようすを表に整理してしらべることがめあてでした。個人で考え、教え合っているところがよかったです。しっかり頭を使っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-4 4年 算数 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-3 1年 こくご
1年生こくごの授業は、ひらがなの「ま」の練習をしていました。「ま」のつく言葉を考えたり、指で字をなぞって書いたり、最後に鉛筆で練習したりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-2 不審者避難訓練 1/3
不審者避難訓練を行い、子どもたちは先生からの指導とおり「お・は・し・も」を実践し、迅速に訓練を行うことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(火)-2 不審者避難訓練 2/3
つづきです
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