今日の給食の献立は・・・じゃがいも餅のお汁・ごぎつね丼・キャベツの胡麻昆布和え・ご飯・牛乳　です。ごぎつね丼は、豚ミンチ肉、薄揚げ、人参、むき枝豆、削節を色々な調味料で味付けされた料理をご飯にかけて、丼物にして出来上がります。

５年生の外国語（英語）の授業に様子です。
1日の生活について、時刻をたずねています。
What time do you get up ?
take a bath watch TV eat dinner などを使ってたずね、その質問に対して、
I get up at six thirty. などと答えるやりとりをしています。
全体で練習後、教室内を移動し、色々なクラスメートにたずねまわって練習しています。

１年生の運動会の団体演技の練習の様子です。
全体で音楽に合わせて、懸命に練習しています。また、グループでも練習し、その際には、子どもたち同士で手や足の位置や動きや姿勢などをしっかりと教え合いながら練習しています。どんどん上手になっています。

今日の登校の様子です。昨日、9月21日(水)より秋の交通安全週間が始まりました。本日も見守り隊及び保護者の皆様に見守られながら、子どもたちが登校しています。登校途中、通学路で安全誘導している先生に呼びかけている元気な子どもたちの姿もありました。見守り隊、地域、保護者の皆様、日頃の子どもたちの安全誘導について、感謝申し上げます。

今日の給食の献立は・・・きのこスパゲティ・ささみとキャベツソテー・冷凍みかん・食パン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。今日のきのこスパゲティには、椎茸、エリンギ、そしてマッシュルームの３種類のきのこが入っています。

今日も放課後に運動会で行う選抜リレー、３回目の練習を行なっています。子どもたちは、今日もとても熱心に練習しています。これまで何度も懸命に練習を重ねてきたので、動きがスムーズに、そしてバトン繋ぎが上手になってきています。本番が楽しみです。

子どもたちは、担当の先生の指示をしっかり聴いて、しっかり考えて、練習しています。準備するもの、動き、及び話す内容等を確認しながら、取り組んでいます。

今回の打合せは、グラウンドに出て、本番に近い状態での打合せや確認を行なっています。

１年生の図画工作の授業の様子です。
子どもたちが、１学期に色塗りした画用紙を使い、その絵の上に黒のクレヨンで上塗りして真っ黒にした画用紙を竹ひごや割り箸を使い、花火のスクラッチ画に取り組んでいます。細かな作業ですが、とても丁寧に丁寧にスクラッチして、とてもきれいな花火のスクラッチ画が出来上がってきています。

３年生の算数の授業の様子です。
子どもたちは、筆算を学習しています。例えば、16×4を筆算で計算するときの間違えてしまいやすいポイントをしっかり聴きながら、学んでいます。最後の振り返りでは、子どもたちから「十の位を頭の中で計算するのがむずかしかった。」などの感想があり、掛け算の筆算のポイントをしっかり理解しながら進めています。

今日の給食の献立は
・・・鮭の南蛮漬け・ひじき豆・すまし汁・ご飯・牛乳　です。
今日も美味しくいただきました。ひじきは、海藻の仲間で、生のときは茶色ですが、干しひじきになると真っ黒になります。カルシウムがたくさん含まれています。

今日は、外部より講師の方に来校いただき、１、２年生の各学級でストーリーテリングを行いました。子どもたちは、語り手さんの物語を聴き、物語の中へ入り、イメージを膨らませながら聴いているようです。

５年生は、運動会で行う走競技のリレーの練習をしています。先生からバトンの渡し方やルール等の説明をしっかり聴き、各グループで教え合いながら練習しています。その後、実際にトラックを走り、本番を意識して懸命に練習しています。

１年生の国語の授業の様子です。
漢字の練習をしています。『かぞえうた』一から十の漢字を覚えています。子どもたちは、積極的に手を挙げ、質問に答えたり、前に出て黒板に漢字を書いたりしています。

天気予報によると、大型で非常に強い台風14号は、19日から20日かけて近畿地方に接近するおそれがあります。20日の登校につきましては、4月8日付でお配りしました『令和４年度 非常災害時における措置 年間保存』でご確認ください。よろしくお願いします。

令和４年度 非常災害時における措置 年間保存

今日の給食の献立は
・・・チキンカレー・コーンソテー・福神漬け・玄米ご飯・牛乳です。
今日も美味しくいただきました。今日のご飯には、薄茶色のお米（玄米）が混ざっていました。収穫したお米のもみの部分だけを取り除いたもので、少し硬いですが、いつもの白米よりも栄養たっぷりのご飯です。子どもたちは、どうだったでしょうか。

今日の放課後に運動会で行う選抜リレーの２回目の練習を行なっています。子どもたちは、運動場のトラックを実際に走り、各グループ、スムーズなバトン繋ぎができるように意識し、タイム計測も行ない、懸命に取り組んでいます。

４年生の算数の授業の様子です。　単元：倍の見方
「子どものクジラの体長は3mで、親のクジラの体長は15mです。親のクジラの体長は、子どものクジラの体長の何倍ですか。」などの問題をこれまで学習した「掛け算」や「割り算」を活用し、しっかり考え、判断し、学習を進めています。

６年生は、運動会の団体演技の全体の流れや動き、そして一つ一つの細かな手や足の動きをプリントを用いて、丁寧に確認及び練習をしています。

１年生は、運動会の団体演技の練習をしています。音楽に合わせながら、踊り、移動し、また踊りなど、小さな身体を懸命に動かし、練習に励んでいます。