枚方市教育委員会のブログに「第１回 枚方市タイピング選手権　途中経過２」が配信されました。１週間で参加者が１８人増え、７６人になりました。トップを独走中！です。まだまだ期間はあります。まだ、参加していない人はどんどんチャレンジしてみましょう。すでに参加している人は、どんどんタイピングスキルを上げていきましょう。次の結果も楽しみです。

【枚方市教育委員会のブログ】
https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

３年生が「自転車交通安全教室」を行いました。枚方自動車教習所の４名の方にお越しいただき、クイズや実演を交えながら、自転車の点検の仕方や安全な乗り方について教えていただきました。子どもたちも実際に自転車に乗り、いろいろな場面での乗り方を体験しました。子どもたちの普段の自転車の乗り方には「危険な面」を感じることも多々あります。今日学習したことをしっかりと守ることができるよう頑張りましょう。『自分の命』だけでなく、『他者の命』も守ることができる自転車運転を！

【自転車の点検は、＜ブタはしゃべる＞です。】
　ブ　・・・　ブレーキ
　タ　・・・　タイヤ
　は　・・・　反射板
　しゃ・・・　車体
　べる・・・　ベル
　

今日は「土曜授業」を行いました。土曜日で保護者の方にも対応していただきやすいということで、併せて、５年生の林間学校説明会と緊急下校時の児童引き渡し訓練も行いました。林間学校は、コロナ禍の中で中止や延期となったこの２年でした。６月下旬に実施を予定していますが、今年こそ予定通りに行きたいものです。緊急下校時の児童引き渡し訓練も昨年度はコロナ禍で、当時の１年生だけ行わせていただきました。今年度はこの時期に、全学年で実施ができ良かったです。保護者の皆様には、ご多用の中、ご協力をいただきまして誠にありがとうございました。大地震や風水害が起こった時、不審者の対応が必要な時を想定していますが、訓練で終わることを願います。

令和２(2020)年１１月２７日に始めた【樟葉小ブログ】が、約１年半の日々を経て、【アクセス数】が１０万回を超えました。
毎日たくさんの方々にご覧いただきまして誠にありがとうございます。

今後もより充実した内容の記事を掲載し、楽しんでいただければと考えております。

これからもご愛読の程、何卒よろしくお願いいたします。

楽しかったイルカショーの後は、これもまた楽しみにしていたお弁当の時間でしたが、雨が降っていたので残念ながらイルカショースタンドで食べました。でも、みんなで一緒に食べるお弁当は格別に美味しかったですね。秋の校外学習はどこに行きましょう。コロナの影響も受けず、また、無事に行けることを願うばかりです。

ペンギンエリアでは、ペンギン目線で間近に観ることができました。イルカショーでは、利口なイルカ３頭の高いジャンプや歌に合わせて鳴き声を出す演技にビックリでした。

各学年のトップを切って２年生が京都水族館への校外学習に行ってきました。春の校外学習は３年ぶりです。あいにくの曇天、雨模様のお天気でしたが、子どもたちはとても楽しそうでした。グループでスタンプラリーをしながら、たくさんの動物の様子を見学しました。

１年生が「歩行交通安全教室」を行いました。枚方交野交通安全協会の方々による指導のもと、踏切の渡り方や見通しの悪い交差点での安全確認の仕方などについて学びました。１年生のみなさん、学んだことをしっかりと意識して、毎日行うことが大切です。これからも交通事故に遭わないよう気をつけてください。

２年生で食育の授業を行いました。今回は、旬の野菜『えんどう豆』についてです。１２日（木）の「チキンカレー」と１３日（金）の「えんどう豆おこわ」の給食メニューに食材として入っている野菜について学びました。実際に皮むきを体験して、色やにおい、割った時の音などの様子も観察しました。給食コンテナ室前にもいろいろな種類の『豆』についての掲示がされています。

枚方市教育委員会のブログに「第１回 枚方市タイピング選手権　途中経過」が配信されています。本校は、参加者数部門で５８人の参加者があり、見事☆第１位☆です。昨年度に引き続き、チャレンジしている人がたくさんいます。今、コンピューターやタブレット端末はなくてはならないものになっています。これからもスキルアップのために頑張りましょう。

【枚方市教育委員会のブログ】
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今日もたくさんの保護者や地域の方々が、子どもたちの登下校時のお迎えや見守り活動にご協力いただきました。ありがとうございました。警察も登校時も下校時も地域をグルグルとパトロールを行ってくれていました。子どもたちだけでなく、大人も含めてみんなが安心して、安全に暮らせる街であることを願っています。

寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校しました。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。早速、テストを行っているクラスもありました。今週は、土曜授業もあります。長い１週間になりますが、頑張りましょう。

＜ミルメール配信事項＞
『けやき（学校だより）No.２』を画面右側にある〔配布文書「けやき」（学校だより）〕のところに掲載しております。また、各学年のGoogle Classroomにも配信させていただきました。樟葉小ホームページにも掲載しますので、ご覧ください。

【樟葉小ホームページ】
　https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000034597.html

誘拐予告メールへの対応で、今日は集団下校をしました。たくさんの保護者の方々が、見守り、付き添いのため、お迎えに来てくださいました。また、通学路には、校区コミュニティ協議会や自治会の方々、民生児童委員の方々が子どもたちの安全を見守ってくださいました。皆様の本校の子どもたちを大切に思ってくださるお気持ちがとても嬉しく思っております。心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

本日の朝の集団登校時には、たくさんの保護者の方々が、登校班に付き添ってくださいました。また、正門近くの横断歩道のところでは、警察官の方が見守ってくださいました。子どもたちも安心して登校できたことと思います。ご協力ありがとうございました。

改めて、５月４日（水）に配信しましたミルメールの内容についてお知らせいたします。

　平素より本校の教育活動の推進並びに、新型コロナウイルス感染症の感染予防対策へのご対応につきましてもご理解、ご協力を賜りまして誠にありがとうございます。
　
　さて、昨日ミルメールにてお知らせしましたとおり、枚方市教育委員会から緊急のお知らせメールが届いております。それに伴う本校の対応と保護者の皆様へのお願いをお伝えいたします。

【学校の対応】
（１）５月６日（金）の下校について
＊１３：０５頃、登校班でまとまって集団下校
＊登校時、使用している門（正門、北門、南門）から下校

（２）５月９日（月）の下校について
＊全学年、５時限授業
＊１４：３０頃、全学年一斉下校
＊正門のみからの下校

【保護者へのお願い】
（１）登校時、下校時のお願い
＊可能な範囲で、『見守り』『付き添い』をお願いいたします。

（２）下校時に関する連絡のお願い
＊留守家庭児童会を欠席する場合及び、自宅以外に帰宅する場合は、朝の「健康観察」（ロイロノート）の「詳細をご記入ください（自由回答）」欄に、『留守家庭児童会　欠席』『自宅以外に帰宅』と入力してください。

　なお、学校から校区コミュニティ協議会会長に、５月６日（金）の下校時の地域の見守り活動について依頼しております。
　保護者の皆様におかれましては、ご多用のところお世話をおかけいたしますが、ご理解の上、ご協力いただきますよう、何卒よろしくお願いいたします。

どの学年も、国語、社会、算数、理科、音楽、体育・・・どの授業も落ち着いて、集中して取り組んでいました。
午後からは、オンライン個人面談の４日目です。残すところ２日間となりました。どうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は『こどもの日』メニューで、柏もちが出ました。
３連休と３連休の合間の日、子どもたちの様子はどうかなと授業を参観しました。１年生の教室には『こいのぼり』が飾られています。１人１人が小さなこいのぼりをクレパスでしっかりと塗り込んでいます。

２６日（火）から『オンライン個人面談』が始まりました。初めての試みですが、初日は順調のようでした。５月６日まで連休を挟みながら、あと４日間、どうぞよろしくお願いいたします。
１年生もいろいろな教科等の授業が始まっています。算数科では、【８】を書いていましたが、バランスをとるのが難しそうです。５年生は高学年になり新たに家庭科や外国語科の授業も始まっています。好きになれるといいですね。

暑さを感じる日差しが降りそそぐ中、１年生が『春みつけ』を行っていました。ワークシートにのっている写真を観ながら、学校にある春の草花などを探しました。見つけると嬉しそうに教えてくれました。
３年生は、マリーゴールドとホウセンカの種植えをしていました。土を入れる時には、しっかりと協力することができました。６月頃には花が咲くでしょうか。楽しみです。水やりも忘れずに頑張ってね。

２２日（金）に大阪府すくすくウォッチテストを行いました。５年生は国語・算数・理科の教科のテストと「わくわく問題」という教科横断的な内容が出されるテストにチャレンジしました。「わくわく問題」は、６年生も行いました。そして、学習状況などを聞いたりするアンケート調査も行いました。１８日（月）には、全クラスで『学力向上特別授業』を行いました。また、１９日（火）の放課後には『学習会』を行いました。この『学習会』には、５５人もの子どもたちが参加し、会場の理科室も満員でした。６年生もそうでしたが、５年生のみんなも学習意欲が高く、「もっと勉強したい！」「わかるようになりたい！」と思える気持ちが素晴らしいです。テスト当日も最後まで一生懸命に取り組んでいました。