２年生の授業の様子です。
タブレットを使った色々なまとめに取り組んでいます。最初に、体育科の新聞紙を丸めてボールに見立てた新聞紙ボールを蹴って行う『ケーリング』をうまく進めるための作戦を考え、タブレットに書き込んでいます。次に、秋の校外学習のまとめをの報告書作りをしています。観察した植物、楽しんだことや電車の切符を買うなどの初めて経験したこと、そして感想などを書き込み、『秋の校外学習』の報告書を仕上げています。その後も、タブレットを使って、取り組んでいます。子どもたち一人ひとりがタブレットを上手に使い、スムーズに取り組んでいます。

６年生は、４、５年生の前で、１、２、３年生は教室でオンラインで、「修学旅行平和宣言」の報告を行なっています。修学旅行の時に広島平和記念公園の原爆の子の像の前で行った平和を誓い、祈ったセレモニーについて、しっかりと報告し、リコーダー演奏及び合唱を披露しています。

今日の給食の献立は、味噌おでん・ささみとにんじんの甘酢和え・海苔かつおふりかけ・ご飯・牛乳です。「ささみとにんじんの甘酢和え」は、すっぱすぎず甘すぎず、とても美味しくいただきました。ささみは、しぼうが少なく、あっさりとした美味しさがあります。形が「ささの葉」に似ているところから、「ささみ」と名付けられたそうです。今日は、ラッキーにんじんだけでなく、ラッキー大根も入っていました。皆さんの給食にも入っていましたか？

今日の給食の献立は、ポークビーンズ・コーンソテー・スライスチーズ・食パン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。ポークビーンズは、アメリカの家庭料理として有名です。今日のポークビーンズには白インゲン豆が入っていました。

午前の部、午後の部共に、『パンをふんだ女の子』『アニメイム』『父さんのすることはみんなよし』の３つのパフォーマンスがありました。どれも工夫されていて、とてもユニークで興味深く、きっと子どもたちの心にも響き、感動していた思います。

午後の部の４・５・６年生の子どもたちも、一流の芸術を楽しみながら、鑑賞しています。

２回公演していただき、午前の部は１・２・３年生が鑑賞しました。子どもたちは、本物のパフォーマンスを楽しみながら鑑賞していました。

文化庁の事業で、文化庁が選定した一流の文化芸術団体による実演芸術の巡回公演を行っていただきました。子どもたちが、質の高い文化芸術を鑑賞し、豊かな創造力・想像力や、思考力などを養うことを目的として行われている事業です。菅原小学校には、「劇団あとむ」の方々が来校していただき、３つの劇（パフォーマンス）を披露していただき、子どもたちが鑑賞しました。

３年生の算数の授業の様子です。
めあて：1cmより短い長さをcmで表す方法を考えよう。
子どもたちは、1cmの10分の1の1mmをcmの単位を使って表すと0.1cmと表すことをしっかり考えながら、学習しています。

今日の給食の献立は、玉ねぎのお汁・かき揚げ・高野豆腐の含め煮・かやくご飯・牛乳です。今日も美味しくいただきました。今日のかき揚げには、春菊が入っていました。春菊は、特有の香りがあり、カロテンやカルシウム、鉄などの栄養素をたくさん含んでいます。とても美味しかったです。給食当番のある子どもが「かき揚げ」と聴いて、「やったぁ。」と喜んでいました。気持ちがよく分かります。

NPO法人『やましろきっづサイエンス』のスタッフの方に来校いただき、４年生の子どもたちと保護者が参加し、学年PTA活動（行事）として、科学教室を行っています。
今日、子どもたちが体験したのは、⑴スライム作り　⑵ドライアイスによるロケット　⑶空気砲
子どもたちは、科学教室をとても楽しんでいました。
ご参加いただきましたPTA委員及び保護者の皆様、ありがとうございました。

５年生の算数の授業の様子です。先生２人によるTeam Teaching授業を行っています。
単元『比べ方を考えよう』
問題「広さの違う２つのうさぎ小屋に数が違ううさぎが飼われている。どちらのうさぎ小屋の方が混んでいるか。」混み具合を比べるにはどうすればいいのかを班で考えています。
各班員一人ひとりが役割を持ち、役割に応じて、班で相談しながら、熱心に取り組んでいます。

１年生の図画工作の授業の様子です。どんぐりやダンボールなどを使ってゲームを作っています。
「サイコロすごろく」「どんぐりすもうゲーム」「がっきやさん」「バランスゲーム」「どんぐりめいろ」など、班になり、アイデアを出し合って、協力して、懸命に、そして楽しそうに作っています。

２年生の体育の授業の様子です。『ケーリング』（ボール蹴り遊び）
子どもたちと先生が、新聞紙を丸め、周りをガムテープで貼ってボールを手作りしました。しっかりしてるけど安全な手作りボールです。そのボールを使って蹴る練習をしています。
スキルアップトレーニングとして「⑴ボールタッチ　⑵パスれんしゅう　⑶まと当て　⑷またとおし　⑸とりかご」を行っています。本時は、「まと当て」と「とりかご」を懸命に集中して、そして楽しそうに練習しています。　

今日の給食の献立は、冬野菜の豆乳スパゲティ・キャベツのソテー・柿・コッペパン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。今日の給食にも出た柿には、みかんの２倍のビタミンCが入っているそうです。

事前に準備していた報告が終わると、子どもたちからの質問に答えています。中学生の勉強についての話もあり、６年生の子どもたちにとって、とても参考になったと思います。
最後、職員室で先生たちの前で、４人の中学生が菅原小学校での職場体験の感想と挨拶を行いました。「先生たちの工夫した教え方や色々な対応、調理員さんたちの仕事などを見て、しっかりと学ぶことができました。」などの感想を聴いて、とても感心しました。

４人の中学生が、２人ずつに分かれて、６年生の３クラスの子どもたちに長尾中学校生活について、事前に準備していた写真などを使って、各教室で報告しています。

昨日と今日の２日間、長尾中学校２年生が菅原小学校で職場体験を行いました。中学生は、授業、給食時間、掃除、そして休み時間など、２日間、子どもたちや先生たちと一緒にしっかりと動き、過ごしていました。休み時間には、子どもたちとたくさんの汗をかきながら、一緒になって、遊んでいました。小学生の子どもたちも、とても楽しそうに過ごしていました。
昼休みの様子です。

最後に、小グループに分かれ、高齢者の方々から昔の色々な話をしてもらったり、子どもたちから高齢者の方々へ色々な質問をしたりして、色々と教わっています。この時間は、子どもたちにとっても、高齢者の方々にとっても、とても楽しく、有意義な時間を過ごすことができたと思います。菅原校区福祉委員会の皆様、本当にありがとうございました。

その後、高齢者の方から炭坑節を教わりながら、子どもたちにとっては、慣れない踊りですが、一緒になって、懸命に踊っています。