最新更新日:2024/11/23
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6月3日(金) 宿泊学習(5年生)2日目 その4

オリエンテーリングを終え、いよいよ飯盒炊飯です。カレーづくりを始めるにあたり、子どもたちは、各宿の方から説明を聴いています。
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6月3日(金) 宿泊学習(5年生)2日目 その3

班ごとでオリエンテーリングを行います。どのように回るかを班で相談しオリエンテーリングへ出発しました。
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6月3日(金) 宿泊学習(5年生)2日目 その2

朝食後、荷物の整理等をし、宿舎を出て、オリエンテーリングのため、再び、山の麓へ向けて出発しました。
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6月3日(金) 宿泊学習(5年生)2日目 その1

朝食前、朝一番に宿舎近くにあるメタセコイヤ並木道付近やキャンプファイヤー場等に散策に行きました。
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重要 6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その12

全体で行うダンスやレクリエーション、学級ごとの出し物など、子どもたちと先生たちが一緒になって大いに楽しみ終了しました。宿までの帰り道に肝試しをしながら戻り、その後、就寝準備をし、まもなく就寝です。今日は、一日、たくさんの内容でたっぷり楽しめたのでぐっすり眠れることでしょう。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その11

キャンプファイヤーが始まりました。火の神が登場し、子どもたちみんなが大きな輪になっている中央の薪に点火され、子どもたちが楽しみにしているキャンプファイヤーが盛り上がっていきます。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その10

キャンプファイヤー場へ移動する前に集合しているところです。係の子どもたちは、先に移動します。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その9

川魚を食べた後、川遊びをし、温泉「さらさ」に移動し風呂に入り、宿へ行きます。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その8

子どもたちが捕まえた魚をその場ですぐに炭火で焼いていただき、美味しくいただいています。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その7

徐々に水の中にいることにも慣れ、石を避けながら懸命に魚を探し捕まえようとしています。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その6

山の麓の広大な草原での活動が終わり、今は川に入り、魚つかみをしています。子どもたちはとても楽しそうに魚を捕まえています。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その5

楽しみにしていた弁当の後、皆んなでレクレーションをしました。学級対抗や班対抗の大縄跳びをしました。皆んなで声を揃えて、大きな声で数えながら楽しんでいます。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その4

その後、青空の下、学級写真を撮り、みんなでボールやフリスビーなどを使って遊びました。
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6月2日(木)今日の給食の献立

今日の給食の献立は
・・・チキンカレー・コーンソテー・くろまいごはん・ふくじんづけです。
子どもたちが大好きなカレーです。
「くろまい」は枚方で採れたものを使ってるそうです。
今日の給食もとてもおいしかったです。
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6月2日 宿泊学習(5年生)1日目 その3

予定より少し早く、無事にマキノ高原に到着し、入村式を行いました。代表の子どもが挨拶をし、宿舎の方からも挨拶をいただきました。
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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その2

6年生は、5年生が出発前に集まり、「行ってらっしゃい。」と5年生を見送ってくれました。「ありがとう! 6年生、行ってきます。」

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6月2日(木) 宿泊学習(5年生)1日目 その1

5年生は、代表の子どもの司会進行で出発式を行い、終了後、3台のバスに分乗し、滋賀県へ向けて出発しました。
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6月1日(水) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は
・・・ホイコウロウ・焼売・枝豆・ご飯・牛乳 です。
今日も美味しくいただきました。ホイコウロウは、「回鍋肉」と表し、四川料理の一つです。回鍋とは、鍋を回す(あおり炒めや鍋返しをする)ことではなく、一度調理した食材を再び鍋に戻して調理することだそうです。
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6月1日(水) 委員会活動(5・6年生)

水曜日の6限目に5、6年生は委員会活動を行なっています。
図書委員会、放送委員会、給食委員会、美化・安全委員会、保健委員会、体育委員会、掲示・新聞委員会、代表委員会があります。
図書委員会、放送委員会、給食委員会の子どもたちが担当の先生の指示を受けながら、話し合いをしている様子です。

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6月1日(水) 授業の様子(1年生 生活科)

1年生の生活科の授業の様子です。
観察日記:「さつまいものは」
中庭で育てているさつま芋の葉をタブレットで写真撮影し、その写真を見ながら、ワークシート「かんさつにっき」に描いています。まず鉛筆で描き、その後、色鉛筆で色を塗っています。とても上手に描いています。その後、成長の様子やその感想なども書いています。
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