10月17日から11月４日までの３週間を教職員の授業相互参観週間
に設定し、教員がお互いに授業を参観しあい、気づいたことや感
じたこと、改善点などについて話し合いをしています。

今日は教職員校内研修を実施しました。研究授業を行う４クラス
（２年１組・２年４組・２年７組・２年８組）以外のクラスは
午前中で下校。上記４クラスのみ５限目に研究授業を行いました。
（２年１組：数学　　２年４組：英語　　２年７・８組：体育）

今日の教職員校内研修の実施にあたり、大学より特任教授の方に
お越しいただき、授業を参観していただきました。また授業後に
開いた研究協議（授業後の振り返り）についてもみていただきま
した。
その後、本校の学力向上に対する取り組みについてや、今後の
授業改善等についてご講義いただきました。

（写真(上)は２年１組の数学、写真(中)は２年４組の英語の少人数
　授業、写真(下)は２年７・８組男子の体育の様子です。）

研究授業後の研究協議の様子です。
研究協議は教員だけで行うという学校が多いのですが、
本校では学習委員の生徒たちにも参加してもらっています。

他クラスや他学年の学習委員の生徒たちに研究授業を観てもらい、
感じたことや、毎日授業を受けている中で、思っていることなど
について、研究協議の場で話をしてもらいました。

生徒たちの意見も今後の授業改善に生かしていきたいと考えてい
ます。

３年７組で、数学の研究授業を行いました。
単元は「図形と相似」。今日の授業目標は、ある図の中から互いに
相似関係にある三角形をみつけ、その根拠を説明できること。
どの相似条件にあてはまるのか、どこの角とどこの角がなぜ等しい
といえるのかなど、個人やグループで考えたあと、一人ひとりが
自分の言葉で証明文を書いていました。

今日も本校の教職員だけでなく、市教育委員会教育研修課からも
観に来ていただき、授業後の研究協議において、指導、助言を
いただきました。

今週は１年生が、クラスごとにチームビルド活動「高め愛」を実施
します。１年生は１学期と同様、学校外部からファシリテータの方
に来ていただいて行います。

今日は１年３組と１年６組で実施しました。
「高め愛」は１限目から６限目までグループで活動します。

蹉跎中祭(文化の部)まであと16日。「高め愛」活動を通じて、さら
にクラスの仲を深め、団結力を高めてほしいと思います。

１学期の時とは違い、毎日同じクラスで過ごす中で、だいぶお互いの
ことを知り合っているので、最初から和やかな雰囲気で、リラックス
した様子で話し合ったり、ゲームを楽しみながら盛り上がっていまし
た。

３年生では「総合的な学習の時間」で、「アイデアで世界を変えろ！〜ふるさと枚方編〜」と題し、枚方市の魅力を学ぶとともに、今地域が抱えている様々な課題や、その解決策について考え、プレゼンテーションとして発信する取り組みを進めています。
その取り組みの１つとして、今日、市役所や市内の企業、市の各種団体等の方々にお越しいただき、現在抱えている課題や、その改善に向けた取り組み、将来の展望、中学生のみなさんに考えてほしいこと等についてお話いただきました。
今日のお話を聴き、生徒たちは今後、グループごとに課題解決のための様々なアイデア等を出し合い、12月には今日お越しいただいた方々の前でプレゼンテーションを行う予定です。

３年生の英語の教科書の中に「漫画とアニメ」に関する内容に触れ
られている単元があります。この内容に関連し、日本文化の１つと
なっている漫画、アニメについて、海外での事情を知り、日本文化
の影響について理解してもらうため、オーストラリア出身の方を
講師としてお招きし、講演会を開きました。
日本とオーストラリアとでは、漫画、アニメにどのような違いが
あるのか、日本の漫画、アニメがオーストラリアの文化にどのよう
な影響を及ぼしているかなどについて、すべて英語でお話いただき
ました。

新しいクラスがスタートして早いもので半年が過ぎました。
同じクラスで毎日の学校生活を共に過ごす中で、また「高め愛」
や修学旅行、クラスレクや学年レク、蹉跎中祭等の行事を通じて、
クラスの仲も４月に比べると、かなり深まってきています。
そんな中、昨日から２年生がチームビルド活動「高め愛」を行って
います。１学期に実施した「高め愛」では、学校外部よりファシ
リテーターの方に来ていただきましたが、今回は生徒たちがいろ
いろな遊びを事前に考え、計画を立てて行っています。
グラウンドでは楽しそうに走り回ったり、ボール遊びをする姿が、
また教室からは楽しそうな笑い声が聞こえてきます。学校のすぐ
近くにある淀川河川敷に遊びに出かけたクラスもあります。

昨日は２年２組と２年４組、今日は２年７組と２年８組が「高め
愛」を実施しました。明日は２年３組と２年５組、明後日は２年
１組と２年６組が実施します。

２年１組で、国語の研究授業を行いました。
今日も本校の教職員だけでなく、市教育委員会教育研修課からも
観に来ていただき、授業後の研究協議において、指導、助言を
いただきました。

学校薬剤師の先生にお越しいただき、３年生の生徒を対象に、薬物乱用
防止教室を開きました。
違法な薬物に手を染める若者が急増しており、社会的な問題となってい
ますが、薬物が人体に及ぼす影響の恐ろしさや、中毒症状とはどのよう
なものか、甘い誘惑にのらず、きっぱりと断ることの大切さなどについ
てお話をしていただきました。

日本ラグビーの聖地である東大阪市花園ラグビー場の第二グラウンド
において「令和４年度大阪中学校選手権 兼 近畿大会大阪府予選
ラグビーフットボール之部」の決勝戦が行われました。

決勝戦はAブロックとBブロックで分かれており、Aブロックの優勝校と
Bブロックの優勝校の２校に、奈良県で開催される近畿大会への出場権
が与えられます。

本校はBブロック(全37チーム)のトーナメントでどんどん勝ち上がり、
ついに今日の決勝戦まで上り詰めました。
対戦相手は強豪校として知られる同じ枚方市内の中学校、中宮中学校。
本校は前半戦において、ワントライを決め、その後のコンバージョン
キックも決めて７点を獲得したものの、３４対７で敗れてしまいました。

いつもの学校の土のグラウンドとは違い、きれいに整備された芝生の
ラグビー場、応援席には多くの観客。今日の大会は大阪のトップを決
める決勝戦であり、かつ近畿大会の代表校が決まる戦いとあって、プ
レッシャーも大きく、かなり緊張した様子がうかがえました。しかし
ボールをもって突進してくる相手に立ち向かい、タックルをする姿、
激しくぶつかり合ったり、つかみ合ったり、スクラムを組んで力いっ
ぱい押し合う姿、また相手をかわしながらダッシュで駆け抜けていく
姿に、頼もしさを感じるとともに、観ている者に元気と勇気を与えて
くました。
ラグビー部のみなさん、本当にここまでよく頑張りました。
大阪Bブロック準優勝おめでとう。

早いもので10月も中旬となりました。
実りの秋を迎え、学校周辺の田んぼでは稲の刈り取りが行われています。
今日は雲一つなく、風もなく、穏やかな一日でした。

写真は夕方、校舎４階から西方向を撮影したものです。
田んぼが広がり、その向こうには淀川の土手が、そしてさらに向こうには
山に沈みゆくきれいな夕日が見えています。

のどかな風景に心が落ち着きますが、夕日に照らされた、生徒のいない
静かな学校はさみしさを感じます。

教職員一人ひとりの授業力向上、授業改善を目的に、教員が相互に授業を
参観し、良いところや改善点などについて授業後に交流しています。

写真(上)：先輩教員の授業を教職経験の浅い教員が参観する
　　　　　「モデル授業」を計画的に実施しています。
　　　　　　　写真(上)は１年５組の美術の授業の様子です。

写真(中)(下)：初任者教員による研究授業の様子です。
　　　　　　　市教育委員会教育研修課の方にも観に来ていただき、
　　　　　　　指導、助言をいただきました。
　　　　　　　写真(中)は３年３組の英語の授業の様子です。
　　　　　　　写真(下)は２年４組の家庭科の授業の様子です。
　　　　　　　　　
　

今年度の「蹉跎中祭(体育の部)」については、コロナウイルス感染症
対策と熱中症対策のため、競技種目を減らし、時間を短縮して実施する
こととなりました。
そのため、例年「体育祭」で行っていた「クラブ対抗リレー」は今年度、
競技種目から外しましたが、多くの生徒たちが楽しみにしている種目の
１つでもあることから、別日の放課後に時間を設け、実施することとし
ました。

「蹉跎中祭(体育の部)」の翌日を予定していましたが、雨の為延期と
なり、今日の開催となりました。
お笑いお楽しみレースである「パフォーマンス部門」を２レース、真剣
勝負のレース「がち部門」を２レース、合わせて４レース行いました。
別日の放課後の開催ということで、どれだけの生徒たちが観戦に来てく
れるのかという不安もありましたが、生徒会本部の生徒たちの懸命な
よび掛けもあり、多くの生徒たちが集まってくれ、大いに盛り上がり
ました。

（写真(上)は「パフォーマンス部門」の様子です。）
（写真(中)と(下)は「がち部門」の様子です。）

上２枚の写真は３年生学年種目「騎馬戦」の様子、一番下の写真は
閉会式の様子です。

総合優勝は紫ブロック（１年３組・２年７組・３年５組）
総合準優勝はオレンジブロック（１年１組・２年２組・３年１組）
でした。

写真は上から順に、１年生学年種目「多脚リレー」、
２年生学年種目「大縄跳び」の様子です。

写真は上から順に綱引き、３人４脚、玉入れの様子です。

ホリゾント紹介の続きです。
写真は上がオレンジ団、下がピンク団です。

ホリゾント紹介の続きです。
写真は上が緑団、下が紫団です。