最新更新日:2024/11/23
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8月31日(水) 授業の様子(4年生 算数科)

4年生の算数の授業の様子です。
2桁の数で割る筆算を学習しています。「たてる → かける → ひく → おろす」の手順を意識し、見当をつけたり、余りがあることを予想したりすることをポイントとして、学んでいます。子どもたちも、懸命に考えながら取り組んでいます。
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8月31日(水) 授業の様子(5年生 算数科)

5年生の少人数による算数の授業の様子です。
『図形の角』について、学習しています。
・三角形の内角を実際に分度器で測定したり、三角形の画用紙を3つに切り、3つの角となる箇所を並べたりして、内角の和が180°となることを学んでいます。
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8月31日(水) 授業の様子(6年生 理科)

6年生は、理科室で「水溶液のちがい」について、学習しています。
「食塩水・炭酸水・薄い塩酸・重曹水・薄いアンモニア水」の水溶液を区別するには、どうすればよいのだろうか。最初に、実験し、水溶液の「見た目の様子・におい・熱した後の様子など」について、その結果を記録し、それらの違いをまとめています。
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8月30日(火) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は
・・・揚げカボチャのうま煮・ツナの炒り煮・味噌汁・ご飯・牛乳 です。
今日も美味しくいただきました。久しぶりのコクのある味噌汁がとても美味しかったです。子どもたちは、どうでしたか?2学期も、できる限り残さないようにしっかり食べましょうね。
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8月30日(火) 授業の様子(2年生 合同体育科)

2年生は、3クラス合同で体育の授業を行なっています。運動会に向けて、ダンスの練習を始めています。少しずつ、動きや振り付けなどを覚えてから、音楽に合わせて懸命にダンスしています。先生たちに「覚えるのが早いね。」と褒められながら、楽しそうに踊っています。
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8月30日(火) 授業の様子(5年生 合同体育科)

5年生は、3クラス合同の体育の授業を行なっています。この時間は、50m走に取り組んでいます。子どもたちは、50mを懸命に走り、タイム計測を行なっています。
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8月30日(火) 授業の様子(1年生 国語科)

1年生の国語の授業の様子です。教科書をしっかりと音読し、その後、漢字の練習に取り組んでいます。今日は、漢字の「三」を練習しています。まず、空書きをして、その後、「漢字ドリル」や「漢字ドリルノート」で丁寧に練習しています。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 7

授業参観後に、子どもたち、保護者、及び教職員で校内及び西側通学路の草抜きや溝の土あげ等を行いました。暑い中、本当にありがとうございました。子どもたちも、ご苦労様でした。
その後、地震発生を想定し、放送の指示に従い、子どもたちがグラウンドへ避難し、その後、保護者へ引き渡す訓練を行いました。
授業参観、清掃活動、引き取り(引き渡し)訓練と長時間にわたり、ご協力いただき、ありがとうございました。感謝申し上げます。
最後に、PTA役員及び各委員の皆様におきましても、準備から片付けまで、色々とありがとうございました。
引き取り(引き渡し)訓練の様子です。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 6

6年生の授業の様子です。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 5

5年生の授業の様子です。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 4

4年生の授業の様子です。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 3

3年生の授業の様子です。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 2

2年生の授業の様子です。
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8月27日(土) 授業参観・親子清掃・引き取り(引き渡し)訓練 1

本日、授業参観、親子清掃及び引き取り(引き渡し)訓練を行いました。何かとご多用の中、多くの保護者の方にご参加いただき、誠にありがとうございました。
1年生の授業の様子です。
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8月26日(金) 給食のスタート

今日から給食が始まりました。給食当番の子どもたちが、担任の先生と一緒に調理室へ給食を取りに来てくれました。自分の担当のものを教室まで運搬してくれています。
子どもたちは、久しぶりの給食を美味しく食べたでしょうか?
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8月26日(金) 授業の様子(5年生 総合的な学習の時間)

5年生は、総合的な学習の時間に、「Go up チャレンジ」として、自分のことを紹介したり、アピールしたりするためのシートをタブレットを使って作成しています。その中には、画像や動画もあり、色々なアイデアや工夫があり、とても興味深く、感心しました。
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8月26日(金) 中庭の様子(20分休み)

20分休みに中庭で過ごす子どもたちの様子です。「何をしているの?」と尋ねると、「幼虫を探している。」、別の場所では「セミの抜け殻を探している。」などと、夢中になって、楽しそうに過ごしています。
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8月26日(金) 授業の様子(4年生 プログラミング学習)

4年生は、タブレットを使って、『ビスケット』というビジュアルプログラミングを体験しています。子どもたち一人ひとりが、魚などの海に住む生き物の絵を描き、その生き物が上下、左右に動く指示をプログラミングしています。子どもたち一人ひとりが描いた生き物が、スクリーンに映し出された大きな水槽の中を動く様子はとても興味深く、子どもたちも夢中になって取り組んでいます。
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8月26日(金) 枚方市立小中学校 講師大募集(枚方市教育委員会より)

現在、枚方市内の小学校・中学校において、講師を大募集しています。
是非、先生たちと一緒に、子どもたちとともに学び、笑顔あふれる学校を創っていきませんか。
なお、令和4年7月1日から、教員免許状の扱いが変わり、休眠状態でも手続きなく、有効な免許状となりましたので、免許状の更新等を理由に諦めていた皆様も是非一度ご検討のほどよろしくお願いします。(失効状態の方も、再授与申請することで有効になります。)
講師登録や給与等の詳細は、以下のURLで確認できます。免許状についてやその他の質問などに関しても、まずは一度枚方市教育委員会教職員課までお電話ください。皆様のご連絡を心よりお待ちしております。

講師登録・詳細はこちら
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000001450.html
電話受付
050-7105-8040(平日9:00〜17:30)
メール受付
kyoshok@city.hirakata.osaka.jp

8月25日(木) 2学期のスタート 選抜リレー(タイム計測)

放課後、運動会で行う選抜リレーのチーム分けのためのタイム計測を行なっています。1学期の終業式の日に計測できなかった子どもたちが参加し、懸命に走っています。ガンバレ!
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