素晴らしい天気に恵まれ、これから出発いたします。
仲間との大切な時間を過ごしてきます。
それでは、行ってきます。

中央図書館から、図書の団体貸し出しの本が届きました。
低学年３箱、中・高学年は２箱です。

楽しそうな本がいっぱいです。
教科書に紹介されている本もありましたよ。

学年ごと順番に貸し出しをしていきたいと思います。

ふれあい広場にもミストシャワーを設置しました。

今週も気温が高い日が続く予報が出ています。

熱中症対策として、運動場にテント、ミストシャワーを設置しました。
運動場で遊んだ子どもたちは、ミストシャワーを浴びてほっと一息しています。

高温・高湿度の環境では、体温が上昇しやすく熱中症の危険性が高くなります。また、高温・高湿度に加えて、風が弱い、風通しが悪い、日差しや照り返しが強い環境では、熱中症の危険性が高くなります。

学校でもこまめな水分補給や睡眠をしっかりとることなど、改めて、熱中症予防について子どもたちに声をかけていきます。

ご家庭でも、子どもたちに、こまめな水分補給（水筒の持参）、直射日光を防ぐために帽子の着用など、ご協力をお願いいたします。

枚方警察の方々をお招きして、リモートで犯罪被害防止教室を実施しました。

警察の方々には、子どもたちの質問にも丁寧にお答えいただきました。

インタネット、SNS、薬物、タバコなど、犯罪被害防止について、しっかり考えることができました。

眼科検診が終わり、健康診断も６月の歯科検診を残すのみとなりました。

校医の先生からは、タブレット等の活用が当たり前となり、目の疲労の軽減のためにも、
・タブレットを見るときは、３０ｃｍ以上離して見る。
・３０分に１回はタブレットから目をはなす。

少し前のブログでも紹介しましたが、検診後、タブレットを使う時の約束の大切さについて、お話を聞かせていただきました。
ご家庭でも気をつけていただければと思います。

枚方市教育委員会より、夏季休業期間中における教職員の「休暇取得促進期間及び学校閉庁日」の設定についてのお知らせがありました。

枚方市教育委員会の尾川教育長、岩谷副教育長、位田学校教育部長が、明倫小学校に来てくださり、子どもたち、先生方の頑張っている様子を参観してくださりました。

６年生の子どもたちの考えをノートに書いている姿に見て、
「集中していますね。」
とお褒めの言葉をいただきました。

これまでの学校の取組や、これから取組を進めたいことなど、短い時間でしたが、明倫小学校の様子、がんばりをお伝えすることができました。

昼休み時間、理科室に入っていく５年生の子どもたちが…。

インゲン豆の水やりや、メダカのタマゴの観察を、自主的にしている子どもたちがたくさんいました。

インゲン豆は、条件を変えての実験です。
メダカを観察撮影してロイロで提出しています。

廊下の掲示板には、各学年・クラブ活動の作品が飾られます。
理科室前の掲示板には、クイズが掲示していますよ。

４年生の子どもたちが
「校長先生、香水にはおならの成分が含まれている　ウソ？　ホント？」
突然でびっくりしたのですが、
「理科クイズがあるよ。」と教えてくれました。（答えはカードをめくると書いています。）

学習の内容に合わせて、掲示物も工夫しています。

２年生ではミニトマトを育てています。
今日は苗を植えました。
苗の入る大きさの穴をあけ、苗をそっと取り出して植えました。

「１年生の時は、朝顔、育てたよ。今年はミニトマト！！」
「早く大きくなってほしいなあ。」
「水やり忘れずにするよ。」

子どもたちは、収穫への期待を持ちながら、苗を植えていました。

コロナ禍の中、なかなか普段の様子を参観していただく機会がない中、時間の短縮や分散等して実施の土曜授業となりましたが、たくさんの保護者に参観いただき、ありがとうございました。
授業中や休み時間の子どもたちの様子を実際に参観していただく機会を持つことができ、良かったと思います。

子どもたちは少し緊張した様子で、普段より発表の声が小さかったかもしれませんが、張り切って頑張っていました。

スマホ教室では、低学年、高学年に分かれ、保護者の皆様には体育館でのリモート参観となりましたが、ご家庭でも使い方のルールを決めるなど、本日の講演の内容について、話し合っていただければありがたいです。

よろしくお願いいたします。

5年生は、非行防止教室がありました。

〇悪いことに誘われたら断る。
〇何か困ったことがあれば、お家の人や先生、大人の人に相談する。
〇友達が困っていたら助ける。
〇ルールを守る。
　ルールを守ることで自分の安全を守ることになり、お家の人、友達も守ることになる。

断るには勇気がいります。その勇気をもつこと、お家の人の気持ちを考えることなど、みんな、しっかりと講師の方の顔を見て、考え、話を聞くことができました。

５月のリモート朝会では、校長から、

〇４・５・６年生の少人数指導を行う新しい先生の紹介

〇「おもいやり算　かけ算」の話
　４月当初より、みんなが声を掛け合って、あいさつの声が大きくなってきたこと

〇明倫小学校の素敵な場所（学校図書館）のこと、本の紹介

３点の話をしました。

児童会役員からは、明日からのあいさつ週間にあわせて、改めて、「元気なあいさつをしていこう！」と呼びかけをしてくれました。

写真は、あいさつ運動の様子です。
児童会役員から、「校長先生、明日もあいさつ運動、頑張ります！」
と力強い言葉をかけてくれました。

開脚前転や側転など、マットでの学習を行なっています。

タブレットを活用して、友達に自分の技を撮影してもらい、自分・グループで動きを確認することによって、技の振り返りができます。

「もう少し足を伸ばした方が良いよ。」
「手のつく位置が変えた方が良いなあ。」など

話し合うことで修正点を確認し、次に生かすことができていました。

みんな待ちに待ったクラブ活動（ドッジボール、バスケットボール、ソフトバレーバトミントン、サッカー、卓球、レクレーション、漫画イラスト、ものづくり）でした。

4年生から6年生の子どもたち、異年齢の子どもたち同士で協力して取り組みます。

久しぶりのクラブ活動に、本当に楽しそうに取り組んでいました。

続きです。

続きです。

先生方は、神戸常磐大学の山下教授によるリモート合同研修を受けました。

これまで山下教授からは、国語科を中心に、単元のゴールを明確にして、ゴールに至るまでの言語活動を設定する取組等について、指導・助言を受けてきました。

明倫小学校の子どもたちに、今求められている資質・能力が身につくことができるよう、今年度も山下教授の指導・助言を受けながら、取り組みを推進してまいります。

３年生から音楽の時間、リコーダーに取り組みます。
今日は、リコーダーの先生による講習会が行われました。

講師の先生から、
「明倫小学校の子どもたちは、しっかり聞いてくれたので、すごく話しやすかったです。」
お褒めの言葉をいただきました。

小学校で使う笛だけでなく、中学校で使う笛などの演奏も聴かせてもらいました。

早く自分たちで演奏できるようになりたいですね。