津田南小校区にある「正栄工業」さんから「モルック一式」をいただきました！ありがとうございました。「モルック」をご存知でしょうか？今密かにブームになりつつあり、各小学校でも取り入れ出しているようです。年末には早速、先生達と一緒にプレイして盛り上がりました。ボーリングのようなビリヤードのような、全く新しいスポーツです！津田南小でもブームの予感がします！

日本モルック協会
https://molkky.jp/molkky/

津田南小の3年生・4年生には図工の先生が作品の技法だけでなく、作品の物語や世界観を丁寧に教えてくださっています。その結果、一人ひとりにしかできないのびのびとした素晴らしい作品となっています。子ども達も図工の時間がいつも待ち遠しく感じているようです。3学期もどんな作品ができるのかとても楽しみです！「図工だより」で保護者の皆様へ作品を紹介できるのも素晴らしいことですね。

職員室前には栄養教諭の先生が作ってくれた「お正月の行事食」がわかりやすく掲示されています。始業式の日に確認してくださいね。

　さて、お正月 しょうがつ 　におせち料理りょうり　は食た　べていますか。
　おせち料理には一ひとつひとつ願ねがいがこめられてつくられていますね。
　例たとえば、田作たづくり。
　カタクチイワシの子どもをほしたものです。昔むかし　はイネを植うえる時ときに田んぼにコイワシを細こまかくきざみ、灰（はい）にまぜて肥料（ひりょう）にしました。今年ことし　もいいおコメがとれますように、という願いをこめて田作（たづくり）という名前でよばれるようになりました。
　きんとんは「金団」と書かき、金きんの集あつまったもの、財宝（ざいほう）という意味いみ　です。今年ことし　もゆたかな生活せいかつが送おくれますようにとの願いがこもっているようです。
　また、こぶ巻まきの「こぶ」が「よろこぶ」と同おなじ音おとの言葉ことばなので、おめでたいとされていますよ。
　まだまだ、説明せつめいしきれないおせち料理ですが、意味をききながら食たべてみてくださいね。（参考：農林水産省hp）
👉農林水産省　https://www.maff.go.jp/j/agri_school/a_menu/ose...

楽しく過ごすためには「ルールを守ることの大切さ」を考えること。また、学校だけで守るのではなく、地域でも守ることができてこそ意味があります。
学校での目標は、命を守り命を育む　です。
言（い）い換（か）えると、地域（ちいき）を守（まも）り地域を育（はぐく）む　のは、わたしたち。つだみなみしょうがっこう　の　わたしたちです！

▶︎冬休みの日の過ごし方
▶︎冬休みの注意喚起（大阪府警）

　年末に厚生労働省から別添のような報道発表がありましたので、お知らせいたします。　　
👉12月28日報道発表

　令和れいわ 5年、2023年が始はじまりました。
　今年ことしの干支えとは、何なにかわかりますか？
　昨年さくねんは、寅とらでしたので、今年ことしは卯うとなります。
　さて、この干支ですが全部ぜんぶで12の種類しゅるいがあり、これが毎年まいとしかわっていくのでした。
　さあ、動画どうがを見みながら自分じぶんで干支が順番じゅんばんに言いえるようになるといいですね。地域ちいきの方かたとの話はなしももりあがるかもしれませんよ。
👉干支をおぼえよう
・https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...
・https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

今年も１年間よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
👉お正月号