最新更新日:2024/11/19
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

第150回運動会 前日準備

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自動車やバイクでの来校は、お断りします。

自転車で来校の場合は、留守家庭児童会室の庭に駐輪してください。

白線を引いていますので、線に沿って置いてください。

学校だより「ひろば」(10月号)

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9月も今日でおしまいです。
明日から10月です。今年度の後半に入ります。

そして、明日は、第150回運動会。

子どもたちは、この1か月間、本当によくがんばりました!
もちろん、教職員もがんばりました!

児童会のスローガンのとおり、全力で、いこーぜ!

 ↓

学校だより「ひろば」(10月号)

子どもたちへの応援、よろしくお願いします!

【枚方市教育委員会】学校給食に関するお知らせ

お問い合わせは、枚方市教育委員会 おいしい給食課までお願いします。

 □食材の変更(青ねぎから白ねぎ)について
  
  ↓

 学校給食で使用する食材の変更(青ねぎから白ねぎ)について

 □味噌の使用について

  ↓

 学校給食における味噌の使用について
 

9月29日(木) いよいよ!

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小学校最後の運動会。

6年生は、最後の最後まで全力で取り組んでいます!

明日は、リハーサルです!

9月29日(木)いよいよ!

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小学校で初めての運動会。

戸惑いもあったかも知れませんが、一生懸命にがんばった1年生。

本番も、かわいく、かっこいい姿を見せてくれることでしょう!

9月29日(木)もちろん!

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勉強もがんばっています!

3年1組さん、太陽とかげの学習。

3年2組さん、物語文。話し言葉を気持ちを込めて読む。

3年3組さん、3つの数を1つの式にまとめる。計算が楽だったね。

9月29日(木)もちろん!

勉強もがんばっています!

4年1組さん、コリントゲーム板に、丁寧に色塗り。

4年2組さん、絵を見て自由に物語を書いては、先生に見せる。

4年3組さん、元気に楽しく外国語活動。
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9月29日(木)いよいよ!

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個人走の5年生。

全力で走る子どもたち。

自分の持っている力を出し切ってほしいです♪

9月29日(木)もちろん!

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勉強もがんばっています!

2年1組さん、「ニャーゴ」の音読劇に向かって、立体的なお面づくり。

2年2組さん、絵の具の使い方。水の量で、いろが変わっていたね。

2年3組さん、「ニャーゴ」の音読劇の練習。「こうどう」と「声」に気を付けて。

重要 【6年生及び保護者】枚方市立中学校における通学区域制度の弾力的運用について

9月29日(木)、6年生児童全員に、中学校の通学区域に関するお知らせをお渡ししています。

校区の中学校ではなく、他の校区の枚方市立中学校への通学を考えている場合、面談や手続き等が必要ですので、必ず、お読みください。

また、決められた理由による措置となりますので、この点についても、必ず確認をしてください。

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枚方市立中学校における通学区域制度の弾力的運用について(1)

枚方市立中学校における通学区域制度の弾力的運用について(2)

9月28日(水)テント張り

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昨日の続きの残りのテントを張り終えました。

今日も、保護者が2名、ご来校くださり、お手伝いしてくださいました。

本当に、ありがとうございます!

当日は、気温があがる予報です。

テントの影に入り、少しでも涼しくなればいいなと思います。

9月28日(水)全体練習2回目がありました

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開会式と閉会式、応援合戦の練習をしました。

今日は、子どもたちに「喝」を入れました。

入場の時におしゃべりをする、入場後もふらふらするなど、「どうかな?」と思う態度がとても気になりました。

一人ひとりが、気を付けて精一杯の態度で臨むことが大切なことです。

5,6年生が、一生懸命に準備をしてきているからこそ、低学年や中学年の子どもたちは、それに応える態度で臨む必要があるのではないでしょうか。と子どもたちに話しました。

練習も最終段階です。
もう一度、「がんばろう!」という気持ちを持ち直して、取り組んでほしいなと思います。

9月27日(火)研究授業

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校内における研究授業を行いました。
今回は、高学年で、6年生が授業をしました。

課題を解決するために、どうしたらよいか、「見通し」を持ちます。
「見通し」を持つことで、各自で解決に向かいやすくなります。

その工夫として、「視覚的支援」を大切にしました。
・写真
・写真と合わせた記号

また、先生と子どもたちの会話を通して、気を付けたいポイントを押さえることも。




9月27日(火)研究授業

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タブレットを操作して考えたり、

各自のタブレットに発表している友だちのノートを映して発表を聞いたり、

子どもたちの「苦手」をカバーするための工夫。

9月27日(火)研究授業

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学んだことを全体でもう1度振り返り、一緒に解いてみる作業も、学習が苦手な子には、よいヒントになります。

今回は、学習に苦手意識を持っている子も、「わかった」と自信をもって発表することができていました。

このように、「どの子もわかる」授業をめざし、津田小学校の先生方は、日々、授業づくりにがんばっています!

9月28日(水)ありがたい!ありがたい!

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舗装していただいたところ。
これまでのようなぬかるみはなく、歩きやすくなりました。

本当に、本当に、ありがとうございます!

次は、ここです

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また、お願いをしていきます。

9月27日(火)運動会 係活動

いよいよ今週の土曜日は、本番です。

各係では、動き方等、練習していました。
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9月27日(火)運動会 係活動

得点板が設置されました。

スタート係さんは、一瞬が大事ですと先生から教わっていました。
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9月27日(火)運動会 テント張り

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テント張り。全部で12のテントを張ります。

今日は、保護者の方が2名来ていただきました。

が、やはり雨が降ってきて、途中まで。

続きは、明日。

雨の中、来ていただき、ありがとうございました。
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