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最新更新日:2024/07/20 |
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マスクの着用に関するリーフレットについて
大阪府教育庁保健体育課から「マスクの着用に関するリーフレットについて[更なる周知のお願い](通知)」にて通知がありました。
つきましては、児童や保護者等並びに教職員に対し理解・協力を求めながら、引き続き、学校における活動場所や活動場面に応じたメリハリのある「適切なマスクの着脱」を行うよう、指導するとのことです。 もちろん、対応に当たっては、マスクの着用が推奨であることや、様々な理由からマスクの着用を希望する者がいること等を踏まえ、本人や保護者等の意に反してマスクの着脱を無理強いすることはいたしません。 運動時にマスクの着用を希望する児童に対しては、適宜体調の確認を行うなど適切に配慮してまいります。 ![]() ![]() ![]() ![]() グランドゴルフ大会
11月6日(日)秋晴れの下、交北小学校の運動場で、校区コミュニティ協議会、福祉委員会、校区子ども会共催で、グランドゴルフ大会がありました。
朝の9時より続々と学校に集まって来られ、開会式を経て、競技を開始。 交北小の子どもたちも、お家の人と一緒に参加。 午前中、めーいっぱい汗をかいて、グランドゴルフを楽しみました。 地域のお世話をいただいた大会役員の皆様、どうもありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 校外学習 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、出発する前に、周りにごみが落ちていないか、みんなできれいにしました。 さすが、交北小学校の1年生です。 帰りもしっかり歩いて、帰りました。 今日は、とってもたくさん歩いて、たくさん体を動かしましたね。 しっかり休んで、また月曜日、元気な顔を見せてくださいね。 1年 校外学習 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで、楽しくいただきました。 1年 校外学習 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちょうど、他の学校も来ていたので、仲良く譲り合って遊んでくださいね。 遊具で遊ぶ子、先生とおにごっこをする子、みんな、楽しく遊びました。 1年 校外学習 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、リュックを置いて、どんぐり、落ち葉拾いです。 大きなどんぐり、長細いどんぐり、いろいろなどんぐりの形があるね〜 また、落ち葉も、黄色や赤色など、形も色もちがう落ち葉をたくさん集めました。 1年 校外学習 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() でも、遊具のある広場(自由広場)まで、まだまだ歩きます。 あと、もう一息!がんばれ! 1年 校外学習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 行き先は、山田池公園。 みんなで歩いて行きます。 前に、交通安全教室(歩行)で習ったことを思い出して、上手に歩いて行けるかな。 教育実習生 研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() We have〜./We can enjoy〜.の使い方をマスターしようという授業を行いました。 子どもたちは枚方市の施設を紹介し、その施設で何をして楽しむかをグループで話し合いながら英文を作成していました。 上手に発表することができ、次回の動画作りが楽しみです。 今日はクラブ活動(4〜6年生)![]() ![]() ![]() ![]() このブログで紹介できなかったあと2つのクラブ活動を紹介します。 まずは、イラスト・図書クラブ。図書室で、好きな本を読んだり、好きなイラストを描いたりしています。 次は、ソフトバレーボールクラブ。体育館の奥でやっています。 どのクラブも楽しく取り組んでいます。 1年 せいかつ ことわざかるた
11月2日(火)5時間目、1年生のあるクラスでは、グループで、「ことわざかるた」をしていました。
「よーい」は、頭の上に手を乗せて、先生が、札を読みます。 「犬も歩けば棒に当たる。」 子どもたちは、ひらがなの「い」やイラストを見て、札を取り合います。 ひらがなの復習やみんなで勝ち負けの経験をするのにとてもいいと思いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 図工 アボリジニアート
11月2日(水)5時間目、5年生のあるクラスでは、図工で、「アボリジニアート」に挑戦です。
アボリジニアートとは、オーストラリアの先住民が、言葉を話したり書いたりできなかったため、何かを伝えたいことがあると、文字の代わりにドットを使ったアートで、話や気持ちを表したそうです。 まずは、自分の手のひらをかたどって、その周りを綿棒で、ドットを描いていきました。 みんな、とても集中して、取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読書月間ポスター![]() ![]() 図書担当の先生が、素敵なポスターを作ってくれていました。 4年 理科 秋の生き物観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生は、「夏と比べて秋の生き物の様子はどうなっているんだろう。」と今日の学習のめあてを提示し、子どもたちは、タブレットを持って、校庭で、秋の様子をカメラで撮影しました。 そして、教室に戻ってきて、席の近くの子同士で、どんなものを見つけたのかを共有します。 最後に、気づいたことを発表して、理解を深めていました。 本日、就学時健康診断がありました。![]() ![]() ![]() ![]() お家の人と一緒に学校に来てくれていました。 来年4月に1年生になって、学校に入学してくるのを待っているね。 休み時間の図書室で![]() ![]() 今日から読書月間です。ぜひたくさんの本と触れてくださいね。 11月 児童集会(リモート)
11月1日(火)今日は朝からの雨で、各教室でリモートでの児童集会です。
校長先生からは、先日行われた平和ポスターの受賞の報告と11月は、2回目の読書月間なので、たくさん本を読んでほしいことを伝えました。 児童会からは、ふわふわことば(人に対してやさしいことば)をたくさん作っていきましょうということで、生徒指導の先生から、「学校をよくするために」「みんなが楽しく過ごせるように」「いじめのない学校にするために」一人ひとりができることを一つに表現する「付箋アート」を児童会で行うことを伝えました。 校長室前の掲示板に付箋を用意しておき、誰でも書けるようにします。 ぜひ、温かい言葉をたくさん書いてほしいと思いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立交北小学校
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