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最新更新日:2024/06/10 |
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7月15日(金) かたちがないものが見えますか?
2年生の美術作品を紹介します。
お題は「目に見えないもの、かたちがないものを表現する」です。 紹介する作品のテーマは、 ・スピード ・言葉をうけとめた心 ・帰り道で友達と話している時の楽しさ です。 テーマに対する形と心が、しっかり伝わりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日(木) 飛騨高山Walker完成
修学旅行で飛騨高山に行きました。
その内容を「飛騨高山Walker」としてまとめました。 これは、各クラスで作成しました。 今後は、飛騨高山観光協会に置いてもらったり、文化祭の時に展示します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日(水) ひまわり学級の調理実習
本日、ひまわり学級で調理実習を行いました。
たこ焼き実習です。 (換気や試食時の間隔も十分に取って実施しました) ・バナナ、ウインナー、チーズを切る ・生地をホットプレートに入れる ・具材(上記のほかにチョコレートも)も入れる ・たこ焼きのように丸くする ・試食する ←みんな笑顔 包丁の使い方や、丸くするのも、とても上手でした。 完成間際に、教頭先生が登場しました。(すごいタイミング ٩( ᐛ )و ) 私たちもご馳走になりました。 とても美味しかったです。 ありがとう ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日(火) 高校入試模擬面接
7月下旬に高校入試の面接を受ける生徒がいます。
その生徒に対して、模擬面接を行いました。 質問した項目は、 ・志望動機 ・中学校で最も印象に残っていることは ・クラブ活動は何を行っていたか? 何を学んだか? ・苦手な科目は? その苦手を克服する努力は? ・休日の過ごし方 ・校長先生の名前は? どんな人柄? ほとんどの内容はしっかり答えていました。 2回目の模擬面接は必要ないほどの完成度です。 しかし、一つだけ答えに詰まったものがありました。 正面にいると、答えにくいのでしょうか・・・ 本日は、写真なしです。 7月11日(月) リサイクル制服交換会
PTAによる、リサイクル制服交換会が実施されています。
初日(先週金曜日)は、14人の方が購入や交換を行なったようです。 まだまだ残っています。 ジャージもあります。 開催は、今週金曜日までです。 学校のPTA室で行っていますので、希望される方はお早めに。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(金) いのちの授業
本日は、PUSHいのちの授業が行われました。(2年生です)
・毎年、心臓発作で7万人が命を落としている ・中学生や高校生が学校で亡くなる場合もある ・このような現実を理解して、心臓マッサージやAED操作方法を 体験する という内容です。 映像で、亡くなった中高生の写真が写りました。 目頭が熱くなりました。 (生徒には見られてないと思うのですが・・・) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日の答え
「さあ、ひっくり返そう」がヒントでした。
下から読んでください。 感動しませんか? 7月7日(木)今日は七夕です。
学校で見つけた、七夕を紹介します。
まず、ひまわり学級で制作した、七夕です。可愛いですね。 次に、美術が図書室のために制作した、七夕です。涼しげですね。 今日の学校給食です。「七夕すまし」の中に、しっかり星形がありました。 夜空の星では、織姫は、こと座のベガ、彦星はわし座のアルタイルです。 これに、はくちょう座のデネブを合わせて、夏の大三角と言われています。 今日は、夏の大三角が見えるでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(水) 生徒集会でのお話
本日、生徒集会で話をしました。
小さい子は、スポーツで勝てませんか? レギュラーになれませんか? 勉強が苦手な子は、できるようになれませんか? 以下の文章は、小さい力士は勝てないと言ってます。 しかし、努力や工夫で勝てるとも読み取れます。 小さい力士でもひっくり返せるのです。 読み取れますか? 生徒達は答えを知っています。 答えは、明日のブログではお知らせします。 ![]() ![]() 7月5日(火) 租税教室
3年生は、租税教室を行いました。
税理士の方に来ていただいて、税金についての講義です。 講師から生徒への質問も、 ・消費税!! ・国債!! 等、挙手して答えていました。 分かりやすい話やグループ演習もあり、有意義な時間だったと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日(月) 美術の作品
廊下の掲示板に美術の作品が展示されていました。
どれも、「上手だなあー」と感心して見ていました。 1年生の作品と3年生の作品を紹介します。 ![]() ![]() ![]() ![]()
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