最新更新日:2024/11/28
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学校教育目標「明るい子・思いやりのある子・考える子・最後までやりぬく子」

どうやったら溶けるかな? 1月27日

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理科室で5年生が実験を行っていました。めあては「水の量を変えないでたくさん溶かすにはどうしたらよいか考えよう」です。ちょうど、私が理科室に入った時は、水を温めながら食塩を溶かしているところでした。

溶け切らない食塩に対して、食塩水を何度まで温めたらよいのか水温の調節を慎重に行っていました。30度の時、60度の時、というように体温計とビーカーの中をにらめっこ。真剣なまなざしで実験に取り組んでいて感心しました。私も昔から理科の実験が大好きだったので、一緒になって実験の行く末を見守らせてもらいました(笑)

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世界の国について調べよう 1月27日

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6年生の社会の学習では、班ごとに調べ学習を行っていました。調べているのは世界の国々について。アメリカ、中国、ブラジル、サウジアラビア、韓国、フランス、オーストラリア、インドネシアの国々に分かれて学習を進めています。

子どもたちは、最終的な発表に向けて意見を出し合いながら、タブレットや画用紙を使ってプレゼン資料を作成していました。文化や産業、気候や地形、日本との関わりなど、調べる内容は多岐にわたります。どんなプレゼンになるのか、とっても期待しています♪

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オルゴールづくり 1月27日

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6年生の教室に入ると、私が教室に入ったことに気付かないくらいの集中力と静けさ。見ると、図工のオルゴールづくりをしていました。2学期の間に、側面などの木箱部分は彫刻刀で飾り彫りが終わっていたので、今はふた部分のガラス面に取り組んでいます。

子どもたちのデザインがとても凝っていて、素敵。この後けずる作業が終わったら、色をつけていくそうです。世界にたった一つだけのオルゴール。完成が今からとても待ち遠しいです♪

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新メニュー!高菜ふりかけ 1月26日

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今日の献立は「野菜たっぷりラーメン・厚揚げのチリソース・高菜ふりかけ・ご飯・牛乳」でした。高菜ふりかけは1月の新メニュー!ご飯がすすむしっとりとしたとってもおいしいふりかけです。今日はラーメンだったこともあり、辛子高菜を入れる文化のある福岡のとんこつラーメンを思い出しました。

また、1月20日〜1月27日で行われている給食週間では「食マトぺ」さがしを子どもたちとしています。今日の「食マトぺ」は「つるつる」。これは何の食べ物の「オノマトペ」でしょう?他にも食べ物にはたくさんの「オノマトペ」があります。みなさんもぜひ、いろいろな「食マトペ」をさがしてみてくださいね♪

ミライのガッコウ博覧会inメタバース 1月26日

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今日の4時間目に4年生と一緒に「ミライのガッコウ博覧会inメタバース」の展示会場に見学に行きました。アプリをインストールした後に、自分のアバターを選んでいざ入場!すると、なんだか展示会場の中がとってもにぎやか。枚方市内の他の小学校だけでなく、展示会場の中から伏見市長の声が!ちょうど同じタイミングで伏見市長も入場されていました。

子どもたちは操作に慣れてくると、右へ左へとても上手に会場内の作品を見て回りました。むしろ、一番操作が遅いのは私だったかも(笑)。伊加賀小の作品を見つけ、「あったー!」と大喜び。市長の呼びかけに答えてジャンプしたり、質問に答えたり。あっという間に時間が過ぎていきました。
それにしても、子どもたちの作品がとっても素敵。時間帯によっては一般公開もされています。ぜひ一度、見に行ってみてください♪

伊加賀RUN(マラソン週間) 1月26日

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今までブログで紹介した、伊加賀RUN(マラソン週間)1・6年生3・5年生に続き、今日は2・4年生の紹介をします。昨日に比べるとかなり寒さもやわらぎ、走りやすくなっているのか、子どもたちがニコニコと運動場に出てきました。

曲に合わせて手を振る子どもや、応援する私に向かって手を振る子ども。もう初めてではないので、慣れた様子で走っていました。中には、走る周数を決めている人もいて、一人ひとりのめあてを感じることができ、すごい!と感心しきりでした。
マラソン大会は2月9日(木)。まだまだこれからです!

面積の求め方を考えよう 1月26日

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4年生の教室で、算数の研究授業が行われました。今日までに学習した、長方形や正方形の面積の求め方を使って、複合的な図形の面積の求め方を考えます。今日は、求め方を考えるツールとしてデジタルコンテンツを活用しました。

タブレット上で、切ったり動かしたり増やしたり…。いろいろな考え方をどんどん考えていました。また、グループで話し合う場面では、自分の解き方を一生懸命友だちに説明し、また説明される人も理解しようと必死に聞いていました。その後には全体でとても分かりやすい説明。子どもたちのがんばりに先生たちもとても感心していました。

3年生クラブ見学 1月25日

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今朝の雪景色に「今日のクラブ見学、大丈夫かなぁ〜?」と心配していたのですが、昼過ぎには運動場から雪はすっかりなくなって、無事に3年生のクラブ見学を行うことができました。

3年生はこの日をとても楽しみにしていたみたいで、見学しながら4〜6年生の活躍を見ては「お〜っ!」と歓声をあげていました。さらに、気持ちはすっかり4年生で「どのクラブにしようかな〜。」「全部楽しそうやなぁ。」「俺は○○クラブに入ろう!」など、心の声がだだ漏れでした(笑)。とても楽しく過ごした6時間目、終わるのもあっという間だったみたいで「えーっ!もう終わり?」「先生、もう1回行こうや!」の声が1組からも2組からも聞こえてきました。来年のクラブ活動が今から楽しみですね♪

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朝から雪で遊ぶしかない! 1月25日

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大阪では学校の運動場にここまで雪が積もるのは、本当に本当に珍しい。となれば、今日は朝から遊ぶしかない!と言わんばかりの子どもたちが、続々と運動場に出てきました。気温の低さも雪の冷たさも関係ない!!とばかりに、大盛り上がり。

友だちや先生に向かって雪玉を投げる姿や、雪をせっせせっせと丸める姿など、子どもたちは雪遊びを思う存分満喫していました。雪はどんどん解けていき、今ではもう日陰に少し残っているだけ。でも、子どもたちの思い出にはしっかりと残ったことと思います。

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10年に1度の大寒波 1月25日

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昨日は、夕方の伊加賀メールからのご対応、本当にありがとうございました。強い風と雪に自転車をこぐのも難しいほどの荒天でしたね。今朝は子どもたちが無事に登校できるのか、とても心配しながら迎えた朝でした。

運動場は一面真っ白。ところどころすべりやすくなっているところもありました。しかしながら、登校する子どもたちは元気いっぱい!登校途中に見つけた氷や雪を、うれしそうに「校長先生見て!」と見せてくれました。学校に雪が積もるなんて、本当に珍しい。大人は安全を考えるのでただただ心配するのですが、子どもたちはわくわくでいっぱいのようでした。

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しあわせになあれ 1月24日

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音楽室では4年生が合唱の練習をしていました。曲は「しあわせになあれ」。聞くと、2月の参観でお家の方々の前で披露するそうです。とても素敵な曲だと音楽専科の先生から聞いていたので、ちょっぴり練習の様子を…と思い、音楽室に行きました。

授業では「しあわせになあれ」と3回繰り返すところをどのように表現するのかを、子どもたちが意見を出し合いながら考えていました。また、1回目の「しあわせになあれ」と2回目の「しあわせになあれ」、3回目の「しあわせになあれ」にはどんな気持ちがこめられているのか、という問いに「自分に対しての言葉。最初は不安だけどだんだん自信に変わっていっている。」「お母さんの気持ち。幸せになってほしいという願いが強くなっている。」と返す子どもたちに感動…。当日が本当に楽しみになりました。

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RUNだけでなくなわとびも! 1月23日

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休み時間に子どもたちがマラソンの練習をしている間、中庭ではなわとびの練習でとってもにぎわっています。体育館へ行くと、2年生が、体育の授業でなわとびに取り組んでいました。

「校長先生!見てー!!」といろいろな技を見せてくれました。あやとび、こうさとび、二重とび。中にははやぶさ(二重あやとび)の技を披露してくれる子どもたちも。友だちと見せ合い、アドバイスしあいながら、終わりにはしっかり振り返り。跳ぶたびに成長する子どもたちに本当に感心します。

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伊加賀RUN(マラソン週間) 1月20日

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今日の「伊加賀RUN」は3・5年生の日でした。20分休みになるとすぐに、とてもたくさんの3・5年生が運動場に集合。音楽がかかるとすぐに、みんな勢いよく走りだしました。

今日もとてもいい天気、週末に向け少しずつ寒くなっていったので、最初は厚着をしたままで走っている子どもたちも多かったのですが、走っているうちにどんどん薄着に(笑)。BGMにも励まされながら、10分走り切っていました。今週は、木曜日の2・4年生を見ることができなかったので、来週こそは応援しに行けるといいな!

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左はらいと右はらい 1月20日

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3年生の教室で、書写の学習に取り組んでました。今年度から学習を始めた毛筆の扱いも、今ではとても上手になってきています。し〜んとした教室の中で黙々と取り組みます。写真を撮るのも、少々お邪魔(笑)

書いている文字は「木」。この字には左にも右にもはらいがあってとっても難しい。子どもたちは先生と確かめ合いながら、ていねいに書いていました。小筆の扱いにもかなり慣れてきましたよ。できあがった作品は、後ろに掲示されるそうです。2月の参観の時に、ぜひご覧ください!

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ミライのガッコウ博覧会inメタバース 1月19日

「GIGAフェス2022〜ミライのガッコウ〜」で行われるイベントの中の一つ、「ミライのガッコウ博覧会inメタバース」についてのご案内です。

○ミライのガッコウ博覧会inメタバース

○ご利用方法

令和5年(2023年)1月23日(月)〜1月28日(土)開催!
伊加賀小児童の作品もありますので、ぜひご覧ください♪
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音に合わせて楽しもう 1月19日

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1年生の教室で、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。曲は「とんくるりんぱんくるりん」です。3拍子のリズムを感じながら、子どもたちは真剣に、でも楽しそうに演奏していました。

子どもたちの鍵盤ハーモニカの腕もかなり上達し、指使いも安心して見ることができる子どもたちも増えてきました。「とんくるりんぱんくるりん」は、鍵盤ハーモニカだけでなく、さまざまな楽器を使います。いろいろな楽器の音の重なりを感じて、もっともっと楽しむんだろうなぁと想像するだけでワクワクします。

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GIGAフェス2022〜ミライのガッコウ〜 1月18日

これまで、GIGAフェス2022〜ミライのガッコウ〜について、ブログ内でも案内してまいりましたが、いよいよ開催の日が近づいてきました!
ここでもう1度、改めて…

GIGA フェス 2022
〜ミライのガッコウ〜inひらかた万博
令和5年(2023年)1月28日(土)9時00分〜17時00分
輝きプラザきらら7階たまゆらホール・5階セミナー室ほか
メタバース会場(仮想空間内)も構築

事前予約が必要なイベントもありますので必ず詳細↓をご確認ください。
○GIGAフェス2022〜ミライのガッコウ〜
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放課後オープンスクエアの申し込み開始について 1月18日

枚方市教育委員会より「放課後オープンスクエアの申し込み開始について」お知らせがありました。本日、各Classroomにも配付していますのでご確認ください。
申し込み方法は「ネット申し込み」「郵送」「直接窓口へ」のいずれかです。「郵送」と「直接窓口へ」の場合、「登録申込書」と「同意書」が必要になりますので、学校へお問い合わせください。

1.申し込みについて

2.リーフレット

3.Q&A

※インターネットでの申し込みはこちら↓(18日15:00開始)
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000046798.html
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読書マラソン始まります! 1月20日〜2月17日

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2学期に行っていた「読書スタンプラリー」がバージョンアップ!伊加賀RUNにちなんで?読書マラソンを始めることになりました。

先週の図書委員会では、読書マラソンを盛り上げるためにいろいろな準備を子どもたちががんばっていました。いよいよ明後日がスタートですが、まずはカードをもらって、本を借りた後、スタンプカードにスタンプを押してもらいましょう!今回も、カードがいっぱいになると、とてもかわいらしいしおりのプレゼントがありますよ。お楽しみに!!

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伊加賀RUN(マラソン週間) 1月17日

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今日から2月8日(水)の20分休み、全校で「伊加賀RUN」に取り組みます。学年を分散させながら、約10分間走るのですが、参加は自由です。今日は1・6年生の番でした。また体育委員さんたちが、マラソンの準備をしてくれていました。

今日はとってもいい天気、風もなく暖かい陽気で20分休みを迎えたのですが、運動場にはやる気のある伊加賀RUNNERたちが集合!!顔を真っ赤にしながら、時間いっぱい走っていました。木曜日は、2・4年生。何人の子どもたちが集まるのかな?一緒に走ることは…難しい!(笑)でも一生懸命応援します!!

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学校行事
1/28 GIGAフェス2022〜ミライのガッコウ〜inひらかた万博 いきいき広場
1/31 児童集会4
2/1 ユニセフ募金 銀行振替1
2/2 火災避難訓練 ユニセフ募金 自習教室
2/3 エルマー4年

学校だより

学校いじめ防止基本方針

枚方市教育委員会より

枚方市立伊加賀小学校
〒573-0066
住所:大阪府枚方市伊加賀西町53-1
TEL:050-7102-9172
FAX:072-846-5066