持続可能な「枚方市」をつくる！！ジュニアキャンペーン
地域や社会の課題を自分ごととしてとらえ、その解決に向けて身近な取組みを提案し、主体的に社会に参画していく力を育成することを目的にして、ジュニアキャンペーンが始まっています。
配布文書一覧に要項を掲載していますのでご覧ください。

６月１日から６月３０日 子どもの安全確保推進週間になっております。
また本日は、「学校の安全確保・安全管理の日」にもなっております。
この月間を通じて子どもの安全を確保する機運が高まり、「子どもを守る大人のスクラム」がより一層強固なものとなるよう地域、家庭、学校が力を合わせていけたらと思います。ご理解ご協力をよろしくお願い申し上げます。

２年生の国語では、「絵」「角」「作」の3つの漢字を静かに学習していました。

楽しい時間はあっという間です。学校に向けてドリーム21を出発しました。

みんなが楽しみにしていたお弁当タイムです。ちょうど少しだけ雲が出てきて、過ごしやすい中で楽しく食べています。

たくさん遊びました。もうすぐお楽しみのお弁当タイムです。

いろいろな遊具があります。ターザンロープが大人気。

室内アスレチックで元気いっぱいに遊んでいます。

ドリーム21に到着しました。これからプラネタリウムと室内アスレチックを楽しみます。

今日は１年生の遠足です。いいお天気に恵まれ、今、出発しました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、きつねうどん、もずくのかき揚げ、つぼ漬」でした。

＊今日はお話給食の日でした。

今年度も応募していた「読書ノート」（大阪読書推進会発行）が届き、早速、子どもたちが取り組んでいます。
今日は、１年生が100冊達成をめざし読書をしている姿を見かけました。他の学年でもどんどん進めていきます。
子どもたちが日常的に読書に親しむことができるように声かけをしていきます。

今日の給食のメニューは、「パーカーパン、牛乳、スープ煮、なすのカレーサンド、スライスチーズ」でした。

４年生の図工では、コリントゲームの作製をしています。デザインを考え絵を描き、板を組み合わせて、今日は、金づちで釘を打って枠組みを作っていきました。強く打つと板が割れてしまうので、力加減を調節して丁寧に打っていました。

今日のひらがなは「ち」と「に」でした。子どもたちからは「ちきゅうぎ」「ちず」、「にわとり」「にじ」など、たくさんの言葉が出てきました。

ミニトマトの観察をしています。植えた時とくらべて茎や葉の様子がどのように変わってきたのか、どれぐらい伸びたのか、注意深く観察をしています。わかった事などをまとめて発表する準備をしていきました。

理科では、蝶の体のつくりについて学習しています。体は頭、胸、腹に分かれていて、足は胸から出ていることなどを確認しました。

社会では、「枚方市について知ろう」をめあてにして、枚方市の土地の高低差がわかるよう色分けをしていきました。

体育では、開脚前転に取り組んでいます。出来たらしっかりポーズを決めていました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、みそ汁、鮭のねぎだれ、キャベツのごま炒め」でした。

6月1日、2日に劇作家・演出家の平田オリザさんによるコミュニケーション授業を６年生で行いました。いただいた台本を元にオリジナルのストーリーをグループで考えて発表していきました。子どもたちは自由な発想のもと、演劇を創作するということを体験しました。

枚方おはなしを語る会の方に来ていただき、ストーリーテリングを実施しました。子どもたちは、あっという間にお話の世界にひき込まれていました。