５年生理科の授業では、前回までにわかったふりこのきまりが本当にそうなのかを、追加実験で確かめました。ふりこの重さ、ふれはば、ふりこの長さをどうするのかを考えて、実験していました。

４年生音楽の授業は、合唱を行っていました。ソプラノやアルトの役割を考え、工夫して歌っていました。先生から合格をもらうと、手をたたいて喜んでいるところが、たいへん微笑ましかったです。

２年生さんすうの授業は、たしざんとひきざんの問題を各自で作り、たしざんかひきざんかを考え、解いていました。問題の文をしっかり把握することが大切でした。

つづきです。

CBTは、Computer Based Testing（コンピュータ・ベースト・テスティング）の略で、紙と鉛筆を用いて試験を行うのではなく、コンピュータ上で試験を行う方法を意味します。今後、国や市のテストや調査で行われる予定で、本日５，６年生が、特別講師の教頭先生からその方法を教えてもらい、実際に練習問題を解いていました。子どもたちは、臆することなく取り組んでいました。

つづきです。

高陵校区コミュニティー協議会では毎日登下校時、自治会で見守り活動をしていただいていることは昨日のブログでもお知らせしましたが、その様子を紹介します。
中北校区コミュニティー協議会によるあいさつ運動と、毎日、保護者による見守り活動も行っていただいています。
子どもたちが安全に登下校できるのも地域と保護者の皆さまのおかげです。ありがとうございます。

児童の作品は、教室や、教室棟側は教室までの階段の上がったところにありますが、管理棟側は１階や２階の渡り廊下にも展示されていますので、ご覧ください。まず、２年生作品です。

４年生作品です。

５年生社会は、日本の工業が、海外に生産を移してきた理由を考えることがめあてでした。先生の質問から海外生産の利点などを考えていました。前のめりになって授業を受ける姿勢がいいです。

つづきです。

１年生さんすうは、帯学習で取り組んでいる１００ます計算をしていました。１００問できた時間を記録し、次回への動機づけにしていました。教室に鉛筆の音しか聞こえない集中力はすごいです。

３年生算数の授業では、分数の学習でした。等分した長さを分数で言えるように考えていました。単位をつけ忘れないように注意していました。

つづきです。

１年生国語は、漢字の練習でした。「円」「田」の字を練習したり、それらを含んだ文の練習をしていました。先生から美しい字を書けるようになったと褒めてもらっている子がいました。

３年生書写の授業は、毛筆でした。「木」という字のはらいに注意し、何度も練習していました。静かに集中して書いていて、美しい字が書けていました。

12月5日（月）から9日（金）に中北校区コミュニティー協議会によるあいさつ運動が行われ、児童の見守りを行っていただいています。また、高陵校区コミュニティー協議会では、毎日登下校時に、自治会の皆さんによる見守り活動を行っていただいています。ありがとうございます。

校長室前の自学自習ノートです。多くの子どもたちが見ていることもあります。良いところはどんどん真似してください。6年生と３年生です。

次に、5年生です。

４年生です。