つづきです。

６年生図工の授業では、学校に隣接する工事中の中宮浄水場の壁にプリントされる「水と○○」の絵と卒業制作のオルゴール作りをしていました。それぞれの課題に熱心に取り組み、しっとりとした時間が進んでいました。

つづきです。

４年生算数の少人数授業では、１平方メートルは何平方センチメートルになるかを考えていました。個人で考え、クラスでその考え方を発表し合っていました。みんな、たいへん積極的でした。

教育長が来校され、現在の学校の様子や現校舎と新しい校舎などについて意見交換を行いました。児童や先生方がたいへん頑張っていることをお伝えし、学校が困っていることなどについてたくさんのお願いをしておきました。

２年生が御殿山図書館を見学するため、出発しました。信号の前でも、きちんと2列に並び、青信号になるまで待っています。校外での歩き方も上手になりました。

御殿山図書館に到着しました。職員のみなさんにごあいさつをしてから、グループに別れ、見学開始です。
館長さんに、図書館にある本のことを教えてもらいました。「たくさん本があるなぁ。」「この本、禁野小学校の図書室でも見たことあるよ。」

御殿山図書館クイズです。
「御殿山図書館には、本が何冊あるでしょう？」「正解は・・・、約70000冊です。」「えー、そんなにいっぱいあるのか。」クイズの後、読み聞かせをしてもらいました。

「図書館には、休憩スペースもあるのか。」「スタンプラリーなどのイベントもあるみたいだよ。」
図書館について、たくさんのことを学びました。御殿山図書館のみなさん、ありがとうございました。

２年生国語は、谷川俊太郎さんの「きりなしうた」のグループでの音読からはじまりました。リズムよく、元気に音読できていました。その後、かさこじぞうの３場面の様子を考えていました。

１年生こくごは、スイミーの発表練習をしていました。その時の場面を感情を込めて読むことがめあてでした。みんな本番のように、緊張して練習に取り組んでいました。

学校の検査を業者の方にしていただきました。ドローンも使い、様々な角度から点検をしてもらいました。修繕が必要なところは後日、枚方市により行っていただきます。

４年生理科の授業では、植物や虫などの生き物がこれまでとくらべて、どのようになっているか観察したことを交流していました。

つづきです。

３年生算数の授業では、１２×３０の２けた×２けたの計算ができるようになるために、まず、５×３０の１けた×２けたの問題の復習から考えていました。なぜそうなるのかの説明もお友だちと確認していました。

つづきです。

１年生さんすうでは、９９より大きな数をかぞえられるようになることがめあてでした。まず、たくさんのはっぱを１０のまとまりでかぞえるところから授業が始まっていました。

1年生こくごは、ある場面のスイミーの気持ちを考えていました。個人や友だち、クラス全体で考えていましたが、積極的な発表が印象的でした。

つづきです。

３〜６年生の自学自習ノートです。 実験や面白いこと、時事的なことが調べられています。まとめ方がすばらしいノートもあります。ぜひ、参考にしてください。