12月22日の20分休みに、今年最後のお話会が予定されており、その準備もばっちりです。

　６年生の道徳では、昨日は２組、今日は１組で、「銀の燭台」を題材にしての授業が行われていました。もし自分の物が、壊されたりして時の気持ちから入り、お話を聞いた後には、なぜ司教さんは、許したのかについて意見交流が行われ、そのなぜについて、真剣に考えていました。

　ホームページを閲覧いただいている保護者の皆様、いつもありがとうございます。
　本日、再度、学校教育自己診断アンケートのミルメールを送らせていただきました。既に、ご回答いただいた方々には、何度も送付して恐縮です。お忙しい中とは存じますが、まだお済みでない方は、今後の学校教育の改善に向けて、児童1人につき、一回のご回答へのご協力を何卒よろしくお願いいたします。

　５年生の算数では、三角形の面積の求め方や公式について、今までの学んでいる形のけん責の求め方から、持てめる方法を考えていました。

　６年生の道徳では「銀の燭台」という題材を使っての学習でした。過ちを赦すという相互理解と寛容に関する題材です。「レ・ミゼラブル」という映画にもなっている有名な作品でもあり、真剣に取り組んでいました。

　３年生では、先生のギター伴奏に合わせて、一緒に歌って楽しんでいました。

　４年生の算数では、これまでの復習も兼ねて、計算問題を解きながらの、計算ビンゴを楽しみながら復習していました。

　いよいよ２学期もあとわずかとなり、各クラスのも、まとめや整理整頓、直しなどが中心となっています。その中で、４年生では、クリスマスに向けてのカード作りに取り組んでいました。

　６年生の音楽では、それぞれが選んだ楽器の練習やテストをしていました。テスト中の人は、真剣な表情で演奏に集中していました。最後には、しっかりと合わせて、仕上げてほしいですね。

　２年生は、クラス全員が、２チームに分かれてお互いに姫をタッチして助けるというゲームに取り組んでいました。勝つと、とても盛り上がって喜んでいました。

　６年生の学級会では、クラス全体の大切な話合いが行われ、そのあとは、掛け声をかけて気持ちを高めていました。最後には、みんなでタブレットのクイズを楽しんでいました。

　5年生の書写では、自分の今年一年を振り返っての漢字一文字を決めて書いていました。なぜそれを選んだかを聞いてみたくなりました。

　３年生の書写の毛筆では、小筆の筆使いを覚えるために、小さな丸や四角から、書く練習に取り組んでいました。ふわっとして柔らかい筆先を操って、きれいに書くって難しいですね。少しずつ慣れていけるといいですね。

　４年生では、人権アンケートをテーマにした話合いをしていました。自分も友達も気持ちのいい言葉などについて、話し合っていました。

　３年生では、お互いの完成した作品を、机に置いて、みんなで鑑賞する時間でした。扉を開けると、どんな中身が出てくるかが楽しみな作品でした。

　１年生の教室では、もしもの時に自分を守る方法について考えていました。こういうことも、普段からしっかりと考えて、一番いい行動ができるといいね。

　１年生の図書の時間の最後は、学校司書さんによる絵本の読み聞かせでした。サンタさんも出てくるお話に、集中して見入っていました。

　３年生の外国語活動では、今までのおさらいも兼ねて、アルファベットの読み方に取り組んでいました。

　６年生も、この時期になると卒業に向けて、色々なことが進んでいきます。この日は、卒業アルバムに掲載する文集についての取組が、始まっていました。小学校での思い出を書く場合について、いろいろ思い出していました。

　１年生では、生活科で「えがおいっぱい大さくせん」をみんながちょうせんして、絵日記にしたのを、じゅんばんにおはなししながら、発表していました。えがおがいっぱいのひと時です。