本日（１/31）の児童朝会は、2月10日の創立45周年記念日についての特集版の映像を配信しました。その一部を紹介します。明日発行の学校便りの裏面にも一部紹介予定ですので、よろしくお願いいたします。

　１年生の合同体育では、「なわとび運動」に取り組んでいました。クラスごとに、何回跳べるかに挑戦していました。まずは、前跳びがリズムよく跳べるようになってほしいですね。

　３年生の外国語活動では、タブレットを活用して、漢字クイズを作り、それを英語で出題するという活動に取り組んでいました。どの漢字がクイズにするといいかを考えていました。

　５年生の社会では「自然災害と共に生きる」という単元の学習で、先日も雪のために動けなくなった車のニュースなどから、自然災害の恐ろしさと、どうすれば防げるのかなどについて学んでいました。

　６年生に向けての出前授業として、本校の薬剤師さんがおこしくださり、薬物乱用防止教室を実施していただきました。薬物は、心も体もおおきなダメージを与えてしまう物だけに、しっかりと学んで、これらかも、間違って飲んでしまわないようにしないといけませんからね。

　今日は、みんなが登校することから少しずつ雪が降りはじめ、一時、20分休みの頃には、校庭も真っ白になり、子供達も雪を楽しんでいました。

　全教室の授業を参観し、学校の頑張りを視察していただきました。その中で、学校の取組を紹介し、説明をする中で、今後も、より一層の学校への様々な応援をお願いしました。

　本日（27日）の３時間目から４時間目にかけて、枚方市教育委員会から、尾川教育長と位田学校教育部長が、来校され、全学級の授業の様子を参観されました。英語の授業では、愛護でもやりとりもありました。

　２年生の図画工作では、様々な材料の中から自分の考えや工夫、ひらめきで作品を作ることにチャレンジして、取り組んでいました。果たして、どんな作品ができるかが楽しみですね。

　６年生の国語では、「プロフェッショナルたち」という題材の説明文を活用し、自分たちの将来の職業について考えることにもつながる内容だけに、そういうきっかけにして、今後の自分についての生き方について感じたり、思ったりしてほしいですね。

　５年生の理科では、理科室でのとけ方の実験に班ごとに取り組んでいました。この日は、「ミョウバン」が、どれくらい解けるかについてでした。ものによって、水に溶けるとけ方は、どう違うのでしょうね。

　６年生の家庭科では「暖かく快適に過ごす住まい方」というテーマでの授業でした。ちょうど寒い時期だけに、どんな風にしていけば暖かく過ごせるのかを意識して過ごすことは大事ですね。

　本校の卒業生で、今、中学生の生徒が昨日と今日の二日間、職業体験のために来校して、学校の環境整備に取り組んでくれています。有難いことですね。今後に少しでも役立ってくれるといいですね。

　前回の休息委員会では、献立をオノマトペで、音に例えて表にしてくれたのを、給食配膳室のすぐ近くに掲示しています。おもしろいので、見てくださいね。

　４年生の国語では、「世界で一番美しいぼくの村」という教材での学習に取り組んでいます。この日は、その終盤で、２月３日の公開授業の事前授業を４年１組で行っていました。どのグループもしっかりと自分達の意見を出し合っていました。

　３年生の社会では「かわる道具とくらし」の単元の中で、道具以外のくらしについて、この日は考えたり、調べたりしていました。今の便利さは、昔はどうだったのでしょうね。

　２年生では、明治から来ていただいた外部講師による「みるく教室」が、各クラスで行われています。みんなが毎日学校の給食で飲んでいる牛乳がどのようにして届けられているのかが良くわかる資料やお話もいっぱいありました。

　１年生の算数では、今日も「大きなかず」について学習していました。この日は、１００より大きな数についてでしたので、10のカタマリがいくつという考えを使っていました。

　図書委員は、みんなが楽しんで図書室に来たり、たくさん本を読んでもらえるように取り組んでいました。お楽しみ袋やポスターを作っていました。

　環境委員会は、新聞紙を棒状にして、教室棟廊下の窓のクモの巣取りを頑張っていました。隣が山なので、とても蜘蛛の巣が多いので、きれいにしてくれておお助かりです。