３年生は、４年生以上の色々なクラブが活動している様子を、全部回って見学しました。何に入りたいと思ったのでしょうね。

　今日は、４年生以上の学年のクラブ活動の日です。そして、次年度４年生となる予定の３年生が、次年度の自分が入るクラブを決めるために、今のクラブを見学して回る日です。次年度のクラブを決めるためにしっかり見ておいてほしいですね。４年生以上も、見られていると張り切っているように見えましたね。

　６年生の社会は、いよいよ世界に目を向けた学習に入っています。この日は、西アジアの産油国、サウジアラビアについて調べていました。

　５年生の外国語の授業では、どこにあるかを聞いたり、答えたりする英語の言い方について学習していました。中、外、上、下などによって、言い方が変わることも学んでいました。

　２年生の国語では、紹介の仕方や使える言葉を広げる学習に取り組んでいました。生活の中で使う言葉の使い方を、色々な場面を想定して使う練習をすることで、覚えていくのですね。

　本日（2/8)から３週にわたり、１年生も出前授業で、外国語活動をしていただきます。まず始めは、着物で来てくださり、英語を学ぶためには、日本のことを知ることが大事というお話から始まり、英語も使った自己紹介を行いました。

　４年生の理科では「もののあたたまりまた」について、実験に取り組んでいました。この日は、電気コンロなどを使って空気は、どのようにあたたまるかについて考えていました。

　５年生は、今年度最後の学年での参観に向けて、体育館での練習に取り組んでいました。それぞれの発表内容に分かれたチームごとに、練習に取り組んでいました。来週に向けて頑張ってほしいですね。

　６年生の音楽では、２月に入り、卒業式の歌の練習が始まりました。二部合唱だけに、自分のパートの音をまずはしっかりと覚えて、つられないように歌えるように頑張ってほしいですね。まずは、歌詞を覚えることも大切ですね。あと登校日も２７日となっただけに、こういう練習時間も気持ちを込めて取り組んでほしいですね。

　６年生の家庭科では、小学校最後の調理実習として、白玉団子作りに取り組んでいました。おいしくできますように。

　５年生の社会では「森林と共に生きる」の単元で、森林の国土に広がる様子やその暮らし方について調べていました。日本国土における森林の存在の大切さが、少しでも感じられるといいですね。

　４年生の社会では、大阪府の中の色々な市の特色について調べて、各自でまとめていました。各町には、どんな特色があるかを報告し合うのが楽しみですね。

　３年生の社会では「かわる道具とくらし」について取り組んできたまとめとして、各自でタブレットに、自分で調べたことをまとめていました。どんな資料ができるか楽しみですね。

　２年生の体育では、体育館で縄跳び運動に取り組んでいました。前半は、個々で色々な跳び方に挑戦していました。そして、後半は、長縄を使って、グループごとに郵便屋さんになって跳びました。

１年生の道徳では「それって　おかしいよ」という題材で、良いことと悪いことの善悪の判断について考えていました。こういう積み重ねをすることで、良いと思うことを進んでおこなおうとする心情が育っていってほしいですね。

　２月３日(土）の午前中は、PTA運営委員会、そして、午後からは学校コミュニティースクール運営協議会を行いました。PTAの会議では、今後のPTAの運営に関することについて話し合い、会員全体にアンケートを行うことなどを話し合いました。また、午後からの運営協議会では、学校自己診断アンケートについてや、これまで一年間を振り返っての印象や改善点などについて意見交流をしました。参加いただいた方々には、心より御礼申し上げます。
　今週９日(木)には、新１年生のための入学説明会を行いますので、関係の保護者の方は参加の程、よろしくお願いいたします。

　６年生では、小学校最後の参観に向けての相談が始まっていました。みんなのこれまで積み上げてきた成果が出せるように頑張ってほしいですね。

　３年生の外国語活動では、これまでに各自で作った漢字のクイズを、英語で出題して、みんなで答えている所でした。なかなか難しくて、面白そうでしたね。

　本日（2/6)の３時間目、運動場での１年生の合同体育では、体操した後、数分間トラックを走り、身体をあたためて、縄跳び運動に取り組んでいました。最初は、前跳びの回数チャレンジ、その後は、二重跳びの上手な子からコツを聞いて、みんなで挑戦し、何人かが初めて二重跳びを跳べて喜んでいました。みんなで教え合ったり、出来た子のことを喜び合うって素敵ですね。初めて跳べた喜びは格別ですね。

　子ども達への国語科の授業改善の取組の一環として、市内全校からの教員が集まり、4年2組の公開授業と協議会、講演を行いました。その中で、教育長からのあいさつもあり、本校の取組を紹介し、指導助言を頂きました。今後につながる有意義な機会となりました。ご理解とご協力に感謝申し上げます。