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最新更新日:2024/09/06 |
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2月1日(水) -2 6年 社会 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(水) 自学自習ノート
4、5年生の学自習ノートです。内容もいいのですが、カラフルな絵やしっかりした字が印象的です。
![]() ![]() ![]() ![]() 枚方英語村inメタバース(再掲)
「枚方英語村inメタバース」は、メタバース空間で自分のキャラクターを操作して、登場するキャラクターと英語を話しながらなぞときをし、ゴールをめざすゲームです。右欄「配布文書」に案内を掲載していますので、お家の人と相談して応募してみてください。
![]() ![]() 1月31日(火) -6 2年 国語
2年生国語の授業では、本の紹介の発表でした。一人一人前に出て発表し、友だちの発表を聞いて読みたくなった本やその理由を後で書くとのことでした。発表もよかったですが、聞く態度もよかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -5 4年 社会 1/2
4年生社会の授業では伝統工芸の学習で、大阪金剛すだれと大阪泉州きりたんすについて調べるとのことでした。「すだれ」や「きりたんす」のことを知らないので、そこから学習が始まっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -5 4年 社会 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -4 1年 さんすう 1/2
1年生算数の授業では、10のまとまりに気をつけてけいさんすることがめあてでした。30+20や40−30の式になる文章問題を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -4 1年 さんすう 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -3 5年 算数 1/2
5年生算数では、帯グラフや円グラフの学習で、班で調べ学習をし、分析するためにどんなことについて調べるかを話し合っていました。どんなことを調べるのでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -3 5年 算数 2/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -2 2年 学習発表会練習 1/2
2年生が体育館で、セリフを順に言ったり、歌ったりして、学習発表会練習をしていました。まだ台本を見ながらの練習ですが、現時点での状態については先生から褒められていました。本番が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) -2 2年 学習発表会練習 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(火) 1年 さんすう
1年生さんすうの時間は、100ます計算から始まっていました。久しぶりに時間をはかって行ったようで、学級閉鎖前と比べると少しスピードが落ちたとのことでした。少しずつ調子を取り戻していってください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3回枚方市タイピング選手権(再掲)
1月30日(月)〜3月26日(日)に、第3回枚方市タイピング選手権が個人戦と団体戦で行われます。23日(月)に、各クラスのGoogle Classroomに案内を配布しています。ぜひ、挑戦してみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(月) -7 1年 おんがく 1/2
1年生おんがくでは、鍵盤ハーモニカで、「とんくるりん ぱんくるりん」とうリズムのいい曲を練習していました。インフルエンザが流行っているので、飛沫防止ガードをして予防をしながら取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(月) -7 1年 おんがく 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(月) -6 2年 さんすう 1/2
2年生算数の授業では、メートルの単位や1メートルが100センチメートルを習い、さしの読み方などを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(月) -6 2年 さんすう 2/2![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(月) -5 6年 社会
6年生社会の時間は、戦争と人々の暮らしと平和で豊かな暮らしをめざしての単元テストでした。緊張した面持ちで真剣に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(月) -3 地震避難訓練 1/3
地震の避難訓練を行いました。今回の避難訓練は休み時間に地震が起こった想定でした。天災は、時間や場所などを選びません。自分の身は自分で守ることや「お・は・し・も」を徹底できるよう各担任や校長先生からお話をしました。
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