英語のようす

国語のようす。

数学のようすです。

本日は、2年生の先生が研究授業を行いました。
目的は、授業力向上のためです。
授業終了後は、内容についてディスカッションを行い、
更なる授業力向上を目指します。
ディスカッションの最初（15分）は、受講した生徒（数名）
にも参加してもらい、意見をもらいました。

充実した研究授業でした。

本日は、平和学習として「まーちゃんバンド」に来ていただき、
音楽と話を聞きました。
沖縄の歴史や文化を、音楽とともに聞きました。

昔から受け継がれたものが、消えていってるね。
花、木、森、海・・・
虫、花、鳥、人・・・

原因は、地球温暖化、環境破壊、戦争・・・

生徒の皆さんは、何を感じましたか？
何を学びましたか？

本日は、ルールメイキングプロジェクト（学校ルールを生徒主導で再検討する）が打ち合わせを行うので、その様子を見に行きました。
今日のメインテーマは、制服問題です。
現在の制服、体操服、私服、これらを自由に選択しても良いのではないか！！
3つの服装の生徒たちが学校に混在するのです。
その日の気分によって、3つから選べるのです。
論議の最中に「校長先生はどう思いますか」と問われました。
少し話した後、以下のような展開になりました。
（以下は生徒の発言です）
　・私服で、短いスカートはどうなの？
　　これを許すと、制服も短くても良いの？
　・式典等の日は、TPOを考えた服装が楠西生はできるよ。
　・高校の先生や社会人を呼んで、意見を聞こう

しっかりした論議を行っています。

昼休みには、運動場から賑やかな声が聞こえてきます。
速攻で昼食を食べて、バレーボールを楽しんでいます。
無邪気に楽しんでいる姿は、ほのぼのします。

１１月8日の夜は、皆既月食が見られます。そして、天王星が月の裏側に隠れる天王星食もあり、日本で前回皆既月食中に惑星食が起こったのは、1580年で442年ぶりだそうです。

展示物を撮るだけであっという間に、時間が過ぎていきました。
1年生のみなさんは「国立民族博物館の魅力を伝えよう」というスライドを作成します。
たくさん写真を撮れたかと思います。おうちの人にも、たくさん話をしてください。

館内が広いため、生徒に会わない時もありました。
赤いジャージを見ると、ホッとします。カラフルな乗り物に乗って写真を撮ってもらうのも実は、ミッションなんですね。楽しいです。

国立民族博物館（みんぱく）は、広い館内を先生から与えられたミッションをクリアするためにしっかりと見学しました。動画を見るブースがあったり、壁一面に展示物があったり、なかなか見応えがあります。

待ちに待った昼ごはん。広い芝生広場でのんびり食べました。
食後は、寝転がっている生徒がいたり、鬼ごっこが始まったりしていました。

「凄い」の一言です。
ありえない高さの自転車に乗ったり、樽に乗って動かしたり・・・。
きっと、普段使わない筋肉も使っているのでしっかりストレッチしてくださいね。
ずっと上を向いていて、首が疲れたと言うと、バチが当たりそうです。

ビーストは、びっくりするほど高いところまであるアスレチックで全部で120種類くらいの体験がで来ます。最初の一歩がなかなか出なくても、だんだん慣れてきていました。
天空回路からの見晴らしも素晴らしいです

太陽の塔の前で記念写真を撮ったあと、1・2組は国立民族博物館へ3・4組はビーストへ移動しました。公園内を歩くのも、とても気持ちよかったです

予定より少し早く万博公園に到着しました。
太陽の塔の前で、記念撮影しました。

雲ひとつない晴天の中、万博方面に出発しました。

　それぞれのマイミッションについて、テーマ・課題・こんなことのために、こんなことをしたい。など、2分間で報告し、それについてグループの人から3分間で質問を受けました。活発な意見が交わされ、次の探求につなげていきます。

朝夕はめっきり涼しくなりました。
登校の生徒も、少し寒そうです。

学校で栽培していた一部の菊は、菊展に出店しています。
その他の菊は、学校内で複数個所に展示しています。
美しい花に、心が洗われます。

3年生は、一昨日実力テストを行いました。
先生方は、その日に全教科の採点を終了しています。
翌日に返却して、間違いを確認してもらうためです。
（時間が経過すると、問題内容の記憶が薄くなるので）

本日、全教科の返却を行います。（昨日が祝日だったため）
点数に一喜一憂する気持ちはわかりますが、間違った箇所の
やり直しが大切です。
同じ間違いをしないようにしましょう。

日々の授業でも、このスタンスで学んでくださいね。