２月２８日（火）本日、学校だより３月号を配布いたしました。
こちらでもご確認いただけますので、どうぞご活用ください。

※配布後、訂正が見つかりましたので、訂正したものを掲載しております。

学校だより⇒３月号

２月２８日（火）３学期間（本日まで計１９回）行われた「体力向上や仲間づくりに向けての練習会」１学期、２学期と同様、校長先生と体育専科の先生とで、「がんばったで賞」を渡しました。
１年間を通して、みんなよくがんばりました。

２月２８日（火）２時間目、１年生のあるクラスでは、図工で、ねんどを使って、オリジナルのキャラクターを作っていました。
かわいいものやかっこいいもの、それぞれ特徴があって、すてきです。

２月２８日（火）１時間目、体育館で、卒業式の準備を５年生の児童が行ってくれました。
綺麗に並んだパイプ椅子。
これから、６年生を送る会（３月１０日）と卒業式（３月１７日）に向けて、各学年の練習も始まります。

２月２７日（月）学級閉鎖で延期になった６年生の授業参観です。
科目は英語。先生の英語の質問に、子どもたちが英語で答えていました。
この後、英語を使ってスピーチしました。

２月２７日（月）５年生のあるクラスでは、図工で「星（惑星）をマーブリングという手法を使って表していました。
絵の具よりも比重が重いマーブリング液の水面に数色の絵の具を垂らし、水面で広がったり、混じりあったりしてできたマーブル模様を惑星に見立てます。
偶然にできた模様は、惑星には最適ですね。

２月１３日（月）から２４日（金）まで行っていた給食の「もりもり週間」が終わって、全クラスに「もりもり大賞」が配られました。
これからも、しっかり食べて、元気になりましょう！

もりもり週間　⇒　今日から、もりもり週間！

学校図書館で、学校司書の先生が、私、校長が３学期の始業式に伝えた「教室はまちがうところだ」（蒔田晋治さん作）の本をわかるところに掲示してくださっています。
よかったら、手に取って読んでくださいね。

始業式の話はこちら⇒３学期　始業式

２月２４日（金）１〜３年生の授業参観がある今日、コミュニティースクールの学校運営協議会を開催しました。
お集まりいただいた協議会メンバーの方に、授業の様子を参観していただき、校長室で、意見交換などを行いました。
お忙しい中、お集まりいただき、ありがとうございました。

２月２４日（金）５時間目、３年生の授業参観です。
漢字の組み立てと意味を学習しました。

２月２４日（金）５時間目、２年生の授業参観です。
生活科で、「これまでのわたし、これからのわたし」で、お家の人に手紙を書きました。
今日は、その発表会です。

２月２４日（金）５時間目、１年生の授業参観です。
子どもたちが作ったかるたで昔遊びをしました。
終わってから、６年生を送る会の練習の様子を見てもらいました。

２月２２日（火）より、中休みの時間を使って、４〜６年生によるバトミントン、Ｎｏ．１決定戦を行っています。
先に５点取れば、勝ちとなります。
たくさんの応援の元、勝ち進んだ子どもたちが、一生懸命にがんばっていました。
どちらもがんばれ！

２月２４日（金）１時間目、５年生のあるクラスで、家庭科で料理実習を行っていました。
作るのは、「小松菜のごまあえ」
小松菜を水洗いし、なべに入れて強火で沸騰させます。
ゆでた後は、ざるに入れて、水を切り、３ｃｍずつ切っていきます。
すりごまやしょうゆ、さとうを混ぜたものを入れて出来上がり。
グループで協力して、頑張って作ってくださいね。

明後日２月２４日（金）は、１〜３年生の授業参観と学級懇談会です。
どうぞよろしくお願いします。

ご案内は、１月に配布しております。教科、場所は、各担任よりお知らせいたします。
こちらでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

⇒授業参観・学級懇談会のお知らせ

教室の配置はこちらです。
⇒校舎配置図および教室配置図

２月、ふわふわことばのにじが、校長室前の掲示板に飾られていますが、その後、どうなったのでしょう。
実は、まだまだ続いていて、となりに掲示してある「いじめのない楽しい学校にしよう！」という児童会も目標の周りにまで到達しています。
たくさんの言葉で埋められている児童会目標。この１年、みんな、しっかり守れているようです。

２月２２日（水）２時間目、６年生の算数少人数の教室では、中学校に向けて、マイナスのことが触れられていました。
先生が、どんな時に「マイナス」という言葉が使われているか、グループで話し合ってみよう。と投げかけ、いろいろな言葉が出てきました。
もうすぐ中学校！少しでも中学校の学習内容に触れる問題をしておくと、安心ですね。

２月２２日（水）２時間目、２年生のあるクラスでは、出来上がったかみはんがを台紙に刷っているところでした。
いろいろな紙の材質を利用しているので、楽しい模様ができていました。

２月２１日（火）４時間目、５年生のあるクラスでは、理科で、電磁石の勉強をしていました。
電磁石とは、芯のまわりにコイルを巻いて、磁力を発生させるものです。
子どもたちは、電磁石を調べるキットを使って、電磁石の性質を調べていました。

２月２１日（火）４時間目、３年生のあるクラスでは理科の勉強をしていました。
ねんどを使って、ねんどの形を変えても、重さは変わらないかの実験です。
子どもたちは、ねんどを丸めたり、伸ばしたり、ちぎってみたり、いろいろな形にして重さを測って、同じであることを確かめていました。