最新更新日:2024/11/05 | |
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11月24日(木)おいしい給食(ごはんに合うおかず)11月24日(木)体育 3年生11月22日(火)授業参観(時間割・健康観察)11月22日(火)学校保健委員会
3年ぶりに学校保健委員会を本校校長室で開催しました。
これは、日頃健診などでお世話になっている校医の先生方にご出席していただき、学校での子ども達のケガや病気などについてご報告し、校医さんから指導助言をいただくものです。 また、本校の保健委員の子ども達から校医さんへの質問もお渡しし、回答してもらいました。どんな回答がされたのか気になりますね。 当日は、保護者代表としてPTA本部の保護者様にもご出席していただきました。 校医の先生方、これからも子ども達の健康観察へのご助言よろしくお願いいたします。 11月22日(火)算数 2年生
2年生の算数は、かぶとむしさん です。いや、かぶとむし算です。いや、カブトムシを例にして、足の本数を数えています。さあ、何の段でしょうか。
そうです。今日は6の段に挑戦中! 👉かけ算(NHK for school) https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 11月22日(火)生活科 1年生そして、それぞれが、いろんな道具を持ち寄っていました。 家でのいろんな仕事を紹介してくれていました。 そして、家族の仕事の大変さをとても感じていました。 私も家族に感謝しなくてはと心から思いました。1年生ありがとうございます。 11月22日(火)算数 2年生(相互参観授業)
掛け算を習う2年生。そうそう、こういう時に掛け算が役に立つんですよね。
掛け算って便利ですね。 そして、解決方法は一つではありません。いろんな方法を見つけてくれていますよ。 家でも学んでみましょう。↓ 👉かけ算じょうずに使える(NHK FOR SCHOOL) https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 11月22日(火)図工 6年生
6年生の作っているメッセージボードもそろそろ完成に近づいてきました。このクラスは、掲示板をボードに貼り付けている工程でした。ニスが施されたボードがとてもきれいに仕上がっていました。
👉 く〜ねくね!糸のこでできた形から(NHK For School) https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 11月22日(火)就学前検診 新1年生11月22日(火)おいしい給食(はたはた)11月21日(月)社会 3年生11月21日(月)楽しい休み時間11月21日(月)おいしい給食(カレーうどん)11月21日(月)【教育委員会】支援教育に係る保護者向けQAについて今後の枚方市の支援教育に係る保護者説明会が10月17日から11月5日の間、地域開催も含め計6回実施されました。説明会では保護者の皆様から様々なご質問をいただき、できる限り丁寧に説明させていただいた内容となっています。 👉今後の枚方市の支援教育について 保護者向けQA(追記版) 11月18日(金)体育 3年生11月18日(金)PTA学年行事 5年生(2)11月は児童虐待防止推進月間11月18日(金)PTA学年行事 5年生
ポカポカと暖かい秋晴れのもと、ドッチビー大会が行われました。
平日にも関わらず、たくさんの保護者の方々にお越しくださいました。 本当にありがとうございました。 子ども達は、やはり保護者と関わりがもてるということもあり大変盛り上がっていました。 PTA学年行事担当の保護者の皆様、お疲れ様でした。そして何よりも事前準備に後片付けもお疲れ様でした。 11月18日(金)外国語活動(相互授業参観) 4年生
4年生の外国語活動を見学。先生がリズムよく授業を展開されていました。子ども達もそのリズムに乗って、たくさんの単語、そしてフレーズを自然に発信することができていました。
繰り返し単語やフレーズを練習する、昔私が学習したような外国語活動は、もうおさらばです。 しっかりと使える話せる外国語をマスターできる授業展開でした。 次は、学んだ単語やフレーズを使って、お気に入りのパフェを作っていきます! 👉 What do you want? ほしいものは何かな?(NHK FOR SCHOOL) https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 11月18日(金)算数(相互授業参観) 5年生
👉NHK FOR SCHOOL(時速35キロメートルの犯人をさがせ 〜速さ〜)
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 割合の学習です。 めあては、速さを言葉の式で表すにはどうすれば良いか。時間と道のり(きょり)を使って表してみましょう。 しかし、なかなかパッとは答えられません。それを先生は丁寧に 数直線などを使いながら教えてくださっていました。実はこの割合の学習は、既に2年生の掛け算の学習からずっと続いています!そして、6年生の比の学習にも。 また、壁には、自分が学習しているつながりが分かる掲示がありました。これなら、自分のつまずきも分かります。教室が、学習の年表のようになっていて、自分の立ち位置がわかります。 |
枚方市立津田南小学校
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