はい、くろーずあっぷ。
今日は3年生ですが、
もう少ししたら、1年生のダンゴムシ自慢大会が開幕します。

いや、夢中になっているのは、児童のほうでした。
ちょうちょが、もて遊んでくれているのです。

お花畑に、ちょうちょがひらひらと舞い降りました。
まるで児童と遊ぶかのように。。。

なにか見つけたようですね〜

学校の中で、思い思いに探してOKなのですが、

明るい中庭が、多くのお気に入りのようです。

家では、お料理のお手伝いをしている人は多いでしょう。
今日は、改めて調理について学び、知識を整理します。

はい、となりのクラスに来ました。
ここは社会科、地図帳を広げていました。
大阪府は、どんな産業が行われているのでしょうか？
大人でも、結構難しい問いです。

とにかく、一生懸命ですねえ。

ううむ。。。何か悩んでいるように見えますが。。。

前回の時間までに取材してプレゼン資料にまとめた内容を、
各々が班員に発表しています。
角を突き合わせるとは、まさにこのこと。

1時間目。先週から教科書を順番に読んでいます。
先生「さあ、誰まで読んでいたっけ？」
児童「せんせ〜、○○さんだよ！先週は、△△さんまでだったから」
先生はニコニコして「そうだっけ、よく覚えてくれていたね！」
息はぴったりのようですね。

新学期と新しいクラスがスタートして3週目になりました。
クラスは新しい仲間になじむ段階を経て、
授業が本格化してきました。

わかさぎのなんばんづけ。これも子どもたちは好きでしょうね。
ということで、1年生にインタビューしてみました。
すると、、、50：50で分かれてしまいました。
苦手だけれど食べます、という児童がほとんどですが、
（うん、エライ！）苦手意識はありますね。
お家で食べる機会が減っているとも聞いています。
すきキライはあるでしょうが、給食の機会を通じて、
食べずキライは無しにして、慣れていってくれると良いですね。

新学期になり、暑くなる日がぼちぼち出てきているからでしょう。
服の入荷が多くなっています。
この中には、春休みに入荷したものも。。。
心当たりのもの、ぜひお子様に見てみるようお話しください。

1年生の初めてのきゅーしょく。
これでもかと、児童が大好きなメニューを連発してきましたが、
ここでクローザーのビーフカレーの登板です。

人気実力ともナンバーワン。
WBC決勝で大谷選手がのっしのっしと現れたように、
ミックスベジタブルのソテーと福神漬けを従えてマウンドに上がりました。
来週は、どのような攻撃で子どもたちを楽しませるのでしょうか。

1年生が、職員室の入り口にわんさかいました。
次は、保健室に足を運びます。

あれ、今日は学校探検だっけ？？？
探検に先立って、学校で困った時に助けを求められるように、
職員室と保健室を訪ねる企画のようです。

さあ。帰ろうか！

どっと児童が、、、民族大移動のようですね。

やさあしく、手をひいて〜 。。。

次々と迎えにきたその姿は、1年生とギャップが大きく、
大人と子どもくらいの差がありますね。（先生かと思った。。。）
うんうん、大きく立派に成長しているということですね。（ますます目が細く）