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保健室前の掲示板に保健委員の子たちが書いた短冊が飾られています。

どんな願い事をしたのかな・・・

1年生教室前に小さな笹に短冊が飾られています。
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レインボーの会さんをお招きし、絵本の読み聞かせがありました。
今日は3年生です。
子どもたちは、しっかり集中してお話を聞いていました。
物語に入り込み、しっかり想像を膨らませてほしいと思います。

本校は、昭和５５年に交北小学校から分離し開校しました。７月５日に開校記念式が行われたことから、７月５日が創立記念日になったそうです。
開校記念の石碑に刻まれた「おもいやり」の心を大切にし、教育活動に取り組んで参ります。

警察の方をお招きし、1年生対象の誘拐防止教室を行いました。
まずはお巡りさんのお話を聞いて、次に「ゆうかい　するぞう」さんに、さらに詳しいお話をしてもらいました。
1年生の子どもたち、しっかりお話が聞けましたね。

児童会役員があいさつ運動に取り組んでくれました。
暑いからか、登校してくる子どもたちも少し元気がなかったように感じました。

しっかりあいさつすると気持ちいいですよね。背筋がピンと伸びたような気分になります。
もう少しで１学期が終わります。いい締めくくりができるようにがんばりましょう！

７月に入り、暑さが一段階上がったように感じます。

規則正しい生活をして、水分補給をしっかりして、暑さ対策をして、熱中症に気を付けましょう！

各家庭から清掃工場へゴミを運ぶパッカー車。
パッカー車がどのようなものなのか説明をしていただき、実際に操作させていただきました。
昨今、可燃性のものが引火してパッカー車が炎上するなど事故の報道もあります。
作業をされる方の安全を考えて、事故が起こらないようにゴミ出しの約束を守るなど学びを深めることができましたね。

4年生では、社会科でゴミの勉強をしています。社会見学では東部清掃工場を見学し学習を進めてきました。ゴミ処理には、莫大なお金がかかっています。また、環境問題などもあります。
「自分たちが出したゴミはどのように処理されているのだろう？」
「どうすればゴミを減らすことができるだろう？」など
子どもたちも生活の中でゴミを出していますので、自身の生活を振り返って問題意識を持ってほしいと思います。

ペアの子と水のかけあいっこをして、水中ジャンケンをしました。
まだ、顔を水につけるのが怖い子もいますが、「大丈夫。そのうち慣れるよ」
少しずつ水に慣れていこうね。

次に「ふし浮き」の練習をしました。３年生になったらクロールをしますので、大事な基礎学習です。しっかり体で覚えるんだよ。

準備体操が終わったらシャワーです。
子どもたちは「地獄のシャワー」と言いますが、まったく地獄じゃないですけどね（笑）
今日は、気温も高いので気持ちのいいシャワーでした。
子どもたちは「キャーキャー」叫んでいました。

今日はプール日和。寒くなることなく快適に入水できました。

まずは、先生のお話をしっかり聞いて、準備体操です。
「いち、に、さん、しっ！」
「ごぉ、ろく、しち、はちっ！」
元気な掛け声です。

今日は５時間授業でした。
一日の最後の時間の図書は、気持ちがゆっくりできていいですね。
小説を読んでもよし、社会で学習している歴史を漫画で読んでもよし、図鑑を読んでもよし。
本に親しんで、ゲームや動画ではない楽しさを感じてほしいと思います。

今日の合科はドッジボールです。ドッジボールと言ってもただのドッジボールではありません。「王様ドッジ」です。
ルールは簡単。両チームとも王様を一人決めます。ゲームセットした時点で何人外野に出ていても王様が生き残っているチームが勝ちです。
もちろん誰が王様なのか相手チームは知りません。最後までばれないようにしないと王様が狙われてしまいますので、チームで協力して、考えてゲームに参加しなければいけません。
さて、みんなで協力できたかな？

　　　　　　　　　　　作戦会議中
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先週までは、気温が低くてプールに入れなかったりしましたが、今週に入り快晴とはいきませんが気温が高くなり、ムシムシ暑く、夏が近づいてきたことを感じますね。
しっかり水分補給をして、熱中症には気を付けましょう！

学校運営協議会がありました。
今日の会議では、子どもたちの学習の様子も参観していただきました。
子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいること、教職員が教室環境を整え子どもたちが落ち着いて学習できる環境を作っていることなど評価していただきました。

全校で取り組んでいる「思いやりの木」。
友達を思いやる優しい行動が「葉」となって増えていきます。
６年生の教室には６年生だけの思いやりの木があります。クラスのみんなで助け合う、支え合う「思いやりの葉」がたくさん枝を飾っていました。素敵ですね。
さすが最高学年！学校中に「思いやりの心」を広げてくださいね。

英語で時間割を作る学習です。
教科の英語表現を発音して覚えます。みんなで声を合わせて、廊下にも響く大きな声でしっかり発音できていましたよ。素晴らしい！

４年生になると、小数や分数など、だんだん具体的にイメージしづらい数が出てきます。
今日の算数は「0.01が何個で0.1になりますか？」「0.001が何個で0.01になりますか？」という学習でした。
しっかり理解できたかな？次の学習につながってくるよ！

社会科では表やグラフ、資料や写真などからどんなことがわかるのか考えます。
今日の社会では「奈良時代の木簡が奈良でたくさん見つかっている」ということから、どんなことがわかるのかみんなで考えました。

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枚方市教育委員会　指導主事が学校の様子を視察されました。
子どもたちや、先生方のがんばりを見ていただきました。



１組は算数でした。計算の練習問題をしています。今学習していることは、次の学年でも大切になってきますよ。しっかりできるようになりましょうね
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