最新更新日:2024/12/05
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【3日月曜 春休みの学校ってなにしてるの?】14

午後になり、留守家庭児童会の子どもたちが運動場に出て来ました。
元気そうです。

南校舎。桜が散ってきています。。。
桜吹雪はキレイなんですがねえ、、、

毎日、花の数が増えていくように思います。
一見のどかなようですが、職員室は準備でごった返しています。
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【学校のこと、友だちのこと、なんでもそうだんしてください】

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【3日月曜 春休みの学校ってなにしてるの?】13

今日は、転任者の初出勤日。
朝イチから学年配置(担任発表)が行われ、学年団が組まれました。
ここから、怒涛のような4月のはじまりです。

新規採用者は教育委員会で辞令を受けとり、交通機関を確認し、各赴任校に向かいます。
辞令を受けた時初めて、自分がどこに配属されるかわかる仕組みです。
ドキドキですね。
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【4月1日 桜まつり 煙突に寄せて平和を誓う】3

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年2回特別に開場されます。
この眺めは、なかなか貴重なのですよ。
次回の公開は秋。お楽しみに。
こうして景色を眺めていると、改めて、枚方って良いところですねえ。。。

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【4月1日 桜まつり 煙突に寄せて平和を誓う】2

昭和57年、枚方市は府内で初めて非核平和都市宣言を行い、戦争の遺跡であるこの煙突を「不戦と平和」のシンボルとして保存することになりました。
貴重な平和のシンボルを地域住民、市民の力で大事に残していきたいですね。
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【4月1日 桜まつり 煙突に寄せて平和を誓う】

校区内の煙突山(妙見山配水地)で、恒例の桜まつりが開かれました。
お天気に恵まれ、多くの方々が出かけて来られていました。
今年も、去年と同じように汗ばむような良いお天気。
お聞きすると4月最初の土曜日は、晴ればかりとのこと。
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【4月1日 桜は、、、まだガンバッています】

風がけっこう吹いていまして、桜の花びらが、、、
葉っぱが少し目立ってきましたが、まだがんばっていますよ。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】4

身ぶり手ぶり。よいアクションですねえ〜。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】3

話し合い活動が始まりました。熱が入っていますねえ。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】2

ノートに考えをまとめたり、考えの根拠になっている教科書の記述に線を引いたり。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】

この後の話し合いに備えて、だま〜〜って考え中。。。

【昨年度の児童シリーズ 4年生の国語 じっくり考察、しっかり話し合い】

この後の話し合いに備えて、だま〜〜って考え中。。。
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【昨年度の児童シリーズ 3年生の理科 ものの重さを調べよう】3

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あーだの、こーだの仲間で話し合いながら、
ものの形が変わっても、全体の重さに変化がないことなどを学びます。
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【昨年度の児童シリーズ 3年生の理科 ものの重さを調べよう】2

ま、なにするにしても、楽しそうなんですね。
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【昨年度の児童シリーズ 3年生の理科 ものの重さを調べよう】1

3年生では、ものの重さについて学びます。

身近なものの重さをはかってみますと、
正しくものの重さをはかるためには、
正しいはかりの使い方を知っておく必要があることに気づきます。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】9

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どうですか?子どもたちの様子。
いつもとは違う表情が見られるのが興味深いですね。

【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】8

おお〜っ!?
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】7

教頭先生も、子どもたちと同じ目線で。。。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】6

時間を計って一定時間が経過するごとに、状況を記録します。
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【昨年度の児童シリーズ 4年生の理科実験より】5

さあ、火をつけて実験スタートです。
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