ひらがなの「め」の勉強をしました。
「め」を使う言葉をさがしたり、「めーーー」「め〜〜〜」といろんな「め」の発声をしました。先生の動きに合わせて、体が動いてしまうかわいい１年生！

今回のスポッチャやまひがは、玉入れです。
普通の玉入れではなく、1チーム3、4人で1人ずつ順番に投げます。30秒間でいくつ入るかを競います。
待っているチームは応援です。すごく盛り上がりましたよ。
このスポッチャやまひがを通して、「運動が楽しい」とみんなが思ってくれると嬉しいです。

主催である体育委員会の５・6年生は運営・準備・片付けを頑張ってくれました。ありがとう！

↓体育委員説明中↓

お弁当を食べて、少し遊んでから、バスに乗って東大寺へ。
東大寺周辺は外国人観光客、修学旅行の学生と鹿がたくさんいて、混雑していました。

朱雀門の向こうには復元された大極殿が見えていました。
遣唐使船には乗り込むことができて、社会で学習したことがよく分かったのではないでしょうか。

６年遠足は平城宮跡⇒東大寺と社会で学習した「奈良時代」を満喫しました。
平城宮跡では、復元された朱雀門、遣唐使船、いざない館（歴史資料館）を見学しました。
天気は、いい具合に曇っていて、暑くもなく寒くもなく、気持ちよく過ごせました。

そうじをがんばった後は、少し水がたまったプールで水遊びしました。
よくがんばりました。ありがとう６年生！

来週月曜日にはプール開きです。その前に６年生の子どもたちが仕上げのそうじをしてくれました。
デッキブラシでゴシゴシ！
さすが６年生！きれいに掃除してくれました。

枚方市では、子どもの位置情報を確認できる見守りサービスを導入しております。
無料サービスでは、万が一の際にお子さまの居場所を知りたいときに、枚方市教育委員会にお問合せいただくことで、お子さまの移動履歴をお知らせすることができます。安全・安心の備えとして、積極的なご登録をお願いします。また、オプションの有料サービスでは、ご自身のスマホでお子さまの移動履歴をいつでも確認できるほか、指定した検知ポイントをお子さまが通過した際に、スマートフォンにお知らせすることもできます。

↓↓サービスの詳細・ご登録のQRコード↓↓
オッタデ詳細

掲示委員会・放送委員会・代表委員からお話がありました。
各委員会の取り組み紹介や全校へのお願いなど、しっかり発表していました。さすが高学年！

いよいよお待ちかね。お弁当タイムです。
先生からの注意事項を聞いてから、シートを敷いてお友達と食べます。

今日は、とってもいい天気ですね。遠足日和です。
３年生は、穂谷にある枚方市立野外活動センターへ、みんな元気よく出発しました。
自然いっぱいの山の中で焼き板体験やノコギリ体験などの活動をしたりします。

地域の方をゲストティーチャーにお招きし、田植え体験をしました。
学校の中庭にある小さな田んぼに水をはり、子ども達は裸足で田んぼに入って小さな苗を植えました。
なかなか経験できることではありません。私たちの主食であるお米がどのようにして生産されるのかがよくわかりますね。
稲の成長を観察し、水の管理をして、秋には稲刈りもします。
美味しいお米ができるといいですね。

とっても盛り上がりました。
楽しかったね！

校区ミニ運動会がありました。風の気持ちいい、いい天気だったのですが、昨日の大雨でグランドコンディションが悪かったため体育館での開催となりました。

１００人を超えるたくさんの子どもたちが参加し、ドッジボールや玉入れ、リレーなど楽しむことができました。
就学前の幼児の参加もあり、校区でこのような行事が行われることは、子どもたちにとっても、地域全体にとっても、つながりが広がる良い機会となったのではないでしょうか。

金曜日の下校対応ありがとうございました。

雨の中、下校の見守りをしてくださった地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。
また、保護者の皆様におかれましては、お仕事の都合をつけてくださったり、子どもたちに事前にご指導いただきありがとうございました。
おかげさまで大きな混乱もなく、子どもたちも無事下校することができました。

今からの季節は台風などの影響により今回のような対応が起こりうる可能性が高まります。ミルメールや、この学校ブログを通して情報を発信して参ります。今後ともご理解・ご協力よろしくお願い申し上げます。

山田東小　校長

洪水警報が発表されました。
給食終了後、12：30頃、地区ごとに集団下校します。

下校には教職員が付き添いますが、本校校区は用水路が多く危険な箇所もあります。
可能なご家庭は下校の見守りをお願いします。

学校待機のお子様は図書室で待ってもらっています。できるだけ早くお迎えに来ていただきますようよろしくお願いします。

山田東小　校長

職員室前の掲示板に「思いやりの木」という掲示をはじめました。
「相手の気持ちを考えた優しい行動や協力的な行動、心温まる行動、がんばっている行動など」をこの掲示板で紹介しています。
４月から始めて、すでに１２枚の「葉」が思いやりの木につきました。

ある葉にはこんなエピソードが書いてありました・・・
給食を返す時、１年生の教室前廊下にポタポタと牛乳のしずくが落ちていました。牛乳アレルギーの子がいるので牛乳には気をつけているのですが、それでもこぼしてしまったようです。その牛乳を見つけた５年生の女の子が、何も言わずにぞうきんでふいてくれました。おかげで、安心して廊下を通れるようになりました。ありがとう。

素敵なエピソードですね。
思いやりの木にもっともっとたくさんの「葉」がつくと素晴らしいですね。

赤白対応のゲームをしました。みんなが壁に足をかけて、一人ずつ順番にその下をくぐっていきます。赤白どっちが早いかな？

という具合にゲームをしながら楽しく取り組んでいますが、実はマット運動のもとになる運動をしています。
先生からは、「しっかり手をパーにして中指に力が入るようにしてね」と声掛けがありました。
マット運動では、しっかり両手をマットについて、均等に体重がかかることが大切です。
このゲームで「両手をしっかりつくこと」「両手に体重がかかること」などの練習になっています。がんばれ３年生！

２年と４年の学年交流は、体育館で「しっぽとり」でした。４年生の実行委員さんがルールなど注意事項を説明してくれました。

前半と後半に分かれて遊びました。待っているチームは舞台の上で応援です。
楽しく遊べましたね。

理科で昆虫の学習をしています。
昆虫にはどんな特徴があるのかな？

子どもたちが育てている青虫も元気で成長しています。
ちょうになる日が楽しみですね。