昨日の海遊館の遠足でそれぞれが印象に残った生き物をクレパスで上手に色を使って描きました。
なかなか味のある素敵な作品ができました。

みんなで並んで見学しました。たくさんお魚がいましたね。
お友達と仲良くできたし、先生のお話もしっかり聞けましたね。次はお弁当です！

あいにくのお天気ですが、１・２年生合同で海遊館に遠足です。屋外でなくてよかったです。さぁ、どんな生き物がいるかな？楽しみですね。


　　　↓↓↓海遊館到着↓↓↓

だんだん気温が上がってきました。梅雨も近づき湿度もあがります。
熱中症が心配です。

熱中症対策として水分補給が大切なのは言うまでもありませんが、「十分な睡眠」「食事」など規則正しい生活をすることも大切です。大人でも睡眠時間が短かったり、朝食を抜いたりするとしんどいですよね。
大人でもしんどいことなので、子どもたちにとっては、大人が思う以上にしんどいことなのです。体調が整っていないと熱中症リスクが高まりますので子どもたちの体調管理よろしくお願いします。

熱中症対策としてスポーツドリンクを思い浮かべる人もいるかもしれませんが、糖分が多く適切な飲み方をしないと弊害も大きいことを理解しておく必要があると思います。
詳しくは配布済みの保健だよりでご確認ください。

マスクをはずせなくなっている子が高学年を中心にたくさんいます。感染不安が理由なのであればよいのですが、どうもそうではなさそうです・・・運動時には外すよう指導します。ご家庭でも、マスク着用についてお子さんと話をしてみてください。

今日の図書では図書館司書の先生に図書室の本の分類について教えてもらいました。
学校の図書室は本の分野ごとに整理されています。
ちょっと1年生には難しいかもしれませんが、図書室を使っているうちになんとなくわかるようになると思います。

5年生の司会進行で学年交流会がありました。5年生がしっかりリードしてくれました。
ドッジボールと逃走中をしました。楽しそうな声が運動場に響いていましたよ。

　　　　　　　↓上段　5年生がルール説明中↓
　　　　　　　↓中段　開始「逃げろーわぁー」↓
　　　　　　　↓下段　ハンター放出　　　↓

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職員室前の廊下を６年生がいつもきれいにぞうきんがけしてくれています。最高学年である６年生がいいお手本となって学校を引っ張ってくれています。
　６年生、いつもありがとう！


６年生がいいお手本を見せてくれると下の学年もがんばります。１年生が廊下のぞうきんがけがんばっています。ぞうきんをしぼる力が弱くて、少々ビショビショなのはしかたないですね（笑）みんなよく頑張っています。えらい！
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不審者が校内に進入したという想定で避難訓練を行いました。
子どもたちはもちろん、我々教職員にとっても重要な訓練だと考えています。
この訓練は平成１３年６月８日に大教大付属池田小学校で起きた事件を機に行われるようになりました。今日の訓練では子どもたちもしっかり話を聞くことができていました。
学校としても防犯対策について小さなことからきちんと取り組んでいきたいと思っています。

保護者の皆様には、来校時に名札を着用し「年・組・名前・用件」をインターホンまたは安全監視員に申し出ていただきますようお願いしております。いつもご協力ありがとうございます。
地域の皆様には、登下校の見守りをしていただいています。いつもありがとうございます。
学校、保護者、地域で協力して子どもたちの安全を守っていけますよう引き続きよろしくお願いします。

次は、こうす公園です。
遊具は少ないですが、広い公園です。
みんなで鬼ごっこをしました。いいお天気でしたが暑くなく気持ちよく遊べました。
楽しかったね！

今日はとても清々しいいい天気。
２年生は、校区公園探検に出かけました。
まずは先生のお話を聞いて、須山公園へ出発！
短時間でしたが、みんな遊具で楽しそうに遊んでいましたよ。

４年生は、今年度もエコキャップ運動に取り組みます。

集めたペットボトルキャップは、回収業者に買い取られて、その買取金額の一部が寄付になります。そして開発途上国への「子どもワクチン支援」になります。
さらに買い取られたペットボトルキャップは、プラスチックのリサイクル資源に生まれ変わります。
子どもたちは持続可能な社会を目指して学習に取り組んでいます。

体育委員会がお手本で、オジラ体操の練習をしました。
山田東小オリジナルで、とてもかわいい体操です。
運動会の準備体操でお披露目しますのでお楽しみに。

高学年は、しっかりお勉強です。
みんな、よくがんばりました！

今日は、土曜いつでも参観です。
たくさんのおうちの方に来ていただきました。
今日の子どもたちは、おうちの人に見てもらおうとがんばっていたように見えました！

がんばっている子どもたちをおうちでもたくさんほめてあげてくださいね。

６年生の説明文は難しいです。この学習では筆者が自分の考えをどのような工夫をして述べているのかを学びます。
子どもたちは、教科書教材「イースター島にはなぜ森林がないのか」の文章から、図や写真などを使ってドキュメンタリー番組を作ります。
グループで協力してスライドをつくり、ナレーションを録音します。

　　↓グループで打ち合わせ中↓

今日は、２・４・６年の歯科検診がありました。
１・３・５年は6/1（木）です。
小学生期に大人の歯になり、その後の人生はその歯で過ごします。そう考えると本当に歯は大切ですね。しっかり歯をみがきましょう。

クレパスを使いました。画用紙をくりぬいた四角の枠の中に色をぬっていきます。
子どもたちは、根気よく一つ一つぬっていました。
さて、どんな作品ができるかな？楽しみですね。

体育の時間にウォーミングアップがわりにみんなでドッジビーをしました。
投げるのが苦手な子も参加しやすいので、盛り上がっていましたよ。

この学習では「段落」を学び、段落ごとの内容についてとらえることを学習します。
そして、段落ごとに内容を理解することで文章全体を理解していきます。
基本的な学習ですが、とても大切です。高学年になれば、もっと長文で複雑な文章が出てきます。しっかり次の学年につながるよう頑張ってほしいですね。

４年生では、社会科の学習の一環として枚方市東部清掃工場、中宮浄水場へ行きました。
家庭から出たごみがどのように処理されるのか、水道水はどこから来るのかなど学習しています。
さぁ、しっかり自分の目で確認できたかな？

↓↓清掃工場の様子↓↓