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最新更新日:2024/08/22 |
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【3年生校外学習】河川敷公園に着きました
雨がポツポツと降る場面もありましたが、
無事に到着しました〜 待ちに待ったお弁当です♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家 鋳物 民族資料館6
見学を終え、枚方市役所方面に移動します。
雨も降っていません。 ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家 鋳物 民族資料館5
昔の暮らしは凄いですね
子どもたちは素直なリアクションをしています 大人になったら、また違うように見えるかもしれませんね♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家 鋳物 民族資料館4
竪穴住居にも入りました〜♪
独特の匂い 暗闇 体験すると自然と学びますね ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家 鋳物 民族資料館3
みんな興味津々で学んでいます。
教頭先生に、学んだことをすぐ教えてくれます。 教頭先生も一緒に聞いてるんですけどね笑 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家 鋳物 民族資料館編2
子どもたちは
「お〜」 「すごーい」 「そうなんや〜」 など、説明に対して、コメントしています♪ ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家 鋳物 民族資料館編1
実際の映像を見たり、
施設の人の説明を聞いたりしています。 施設の人が、こっそり 「みんなすごい聞いてくれますね」 って話してましたよ♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】旧田中家鋳物民族資料館に到着編
子どもたちは早口言葉のように
「きゅうたなかけ いものみんぞく しりょうかん」 と唱えています♪ 鋳物って、な〜に? ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】現地でも勉強編
担任の先生から池の説明があり、
実際に見ながら、勉強しました。 再度、バスに乗り込み、移動します♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】穂谷地区散策編
天気も晴れすぎず
ちょうどいい気候でどんどん進みます♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生校外学習】穂谷公民館に到着編
いつもはクラスで並ぶ
今日はバスで並ぶ(3クラスで2台です) ちょっと苦戦中です♪ ![]() ![]() 【3年生校外学習】バスはどんどん登っていきます編
バスからの景色です。
子どもたちが見ているバスからの景色です。 ![]() ![]() 【3年生校外学習】出発編
ほぼ予定通り、出発することができました♪
少し、体育館前の集合時間に遅れてしまったけど、 それは「伸びしろ」ですね♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日(水)避難訓練(不審者)![]() ![]() 安全監視員を置いたり、保護者証を身に付けて関係者であることを証明するなども、この事件がきっかけになっていると思います。 今日は、不審者が侵入したことを想定しての避難訓練を行いました。 6月7日(水)避難訓練(不審者)![]() ![]() ![]() ![]() 不審者に、気付かれないよう、子どもたちは息をひそめて座っていました。 6月7日(水)避難訓練(不審者)![]() ![]() ![]() ![]() 校長から ・落ち着いて行動すること ・まわりの様子を、自分で考えて判断すること ・自分の命は自分で守ること について、話をしました。 毎日の授業でも「話す・聞く」「考える」「判断する」「行動する」等、子どもたちは学んでいます。 ただ単に、「知識」を得るだけでなく、毎日の生活に役立つこと、万が一の時の自分を守る行動などの「安全管理」についても、学校の様々な学習の中で学ぶことができます。 学校での学習や活動は、様々な観点で役に立ちます。学校は、そのことを子ども自身が意識できるよう、教えていく必要がありますし、反対に、子ども一人ひとりが、様々な状況に落ち着いて対応できるよう、日々、「訓練」していることも、頭の片隅に入れておいてほしいなと思っています。
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枚方市立津田小学校
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