高学年は、しっかりお勉強です。
みんな、よくがんばりました！

今日は、土曜いつでも参観です。
たくさんのおうちの方に来ていただきました。
今日の子どもたちは、おうちの人に見てもらおうとがんばっていたように見えました！

がんばっている子どもたちをおうちでもたくさんほめてあげてくださいね。

６年生の説明文は難しいです。この学習では筆者が自分の考えをどのような工夫をして述べているのかを学びます。
子どもたちは、教科書教材「イースター島にはなぜ森林がないのか」の文章から、図や写真などを使ってドキュメンタリー番組を作ります。
グループで協力してスライドをつくり、ナレーションを録音します。

　　↓グループで打ち合わせ中↓

今日は、２・４・６年の歯科検診がありました。
１・３・５年は6/1（木）です。
小学生期に大人の歯になり、その後の人生はその歯で過ごします。そう考えると本当に歯は大切ですね。しっかり歯をみがきましょう。

クレパスを使いました。画用紙をくりぬいた四角の枠の中に色をぬっていきます。
子どもたちは、根気よく一つ一つぬっていました。
さて、どんな作品ができるかな？楽しみですね。

体育の時間にウォーミングアップがわりにみんなでドッジビーをしました。
投げるのが苦手な子も参加しやすいので、盛り上がっていましたよ。

この学習では「段落」を学び、段落ごとの内容についてとらえることを学習します。
そして、段落ごとに内容を理解することで文章全体を理解していきます。
基本的な学習ですが、とても大切です。高学年になれば、もっと長文で複雑な文章が出てきます。しっかり次の学年につながるよう頑張ってほしいですね。

４年生では、社会科の学習の一環として枚方市東部清掃工場、中宮浄水場へ行きました。
家庭から出たごみがどのように処理されるのか、水道水はどこから来るのかなど学習しています。
さぁ、しっかり自分の目で確認できたかな？

↓↓清掃工場の様子↓↓

１年生には、タブレットの初期設定などは難しいので、６年生が応援に来てくれました。難しい操作は６年生が手伝ってくれました。さすが最高学年！
１年生のみなさんも６年生のように上手に操作できるようになって、学習で使ってほしいと思います。

枚方自動車教習所の指導員さんをお招きし、自転車交通安全教室を行いました。
３年生ともなると自転車に乗って行動範囲が広くなってきますね。
昨今、自転車のルールも細かく規定され、自転車に乗る際には知っておかなければならないこともたくさんあります。
自転車での事故は、被害側になることもありますが、加害側にも成り得ます。事故のないように気を付けてほしいと思います。

↓↓〇×クイズがありました。みんなよく知っていました。素晴らしい↓↓

体力運動能力調査の種目の一つシャトルランに挑戦。
音楽に合わせて20mを往復します。だんだん音楽のスピードについていくことがしんどくなってきます。さぁ何回まで頑張れるかな

クラスのみんなが「がんばれ〜」っと声援を送ります。

１年生では、担任の先生も絵本の読み聞かせを時々してくれていますが、今日はレインボーの会さんに来ていただき、絵本の読み聞かせをしてもらいました。
子どもたちはとても集中して聞いていて、お話に入り込んでいましたよ。

学校は子どもたちがいじめのない人間関係を形成できるよう、子どもたちの指導支援に努めます。しかし、いじめ問題は学校だけの課題ではありません。
いじめを決して許さない子どもを育て、いじめのない学校や社会をつくっていくためには、保護者や地域、関係機関の連携と協力が不可欠です。

枚方市教育委員会作成　
ストップいじめ
↓↓↓↓

ストップいじめ

絵具を含ませた水を画用紙にポトン。その水滴にフ―っとストローで息を吹きかけるとすーッと水滴が広がります。空白部分にスパッタリングでいろをつけ、思い思いの色が画用紙に広がりとてもきれいです。
出来上がりが楽しみですね。

　　↑↑「て」のつく言葉なにか知ってますか？↑↑
　　「なぁなぁ、なにあるかなぁ」お友達と相談


　　　「あっ、わかった！」元気よく手を挙げていますね。
　　↓↓しっかり考えることができました。えらい！　↓↓

いろんな学年の子たちが混ざって遊んでいます。
とても微笑ましいですね。

　　　　　↓上段　中段の写真は鬼ごっこの準備中↓
　　　　　↓下段はサッカーです。↓

いよいよ3年生はリコーダーの学習が始まります。
6年生まで4年間、音楽で使います。
演奏方法だけでなく、取り扱いについても講師の先生からお話がありました。
大切に使ってほしいと思います。
これからお家でも練習したりすることもあるかと思います。
みんな、上手に吹けるようになれたらいいですね。がんばれ3年生！

昨日の体育の一幕です。山田東小オリジナルの「オジラ体操」を練習している1年生。かわいいですね。
まだまだ先ですが運動会で準備体操として「オジラ体操」をします。運動会では上手になったオジラ体操をお披露目？！できると思います。

握力を測ったり、立ち幅跳びをしたり、普段することのない種目に戸惑いながらも
「怒りを込めて、うりゃーっ」と日頃のうっぷん！？を込めて握力計を握っている子もいて楽しく取り組んでいました。

例年5年生で実施している全国体力・運動能力調査ですが、今年は大阪独自の調査で３・4年生も入りました。
ソフトボール投げや反復横跳びなどなど、ちょっとコツが必要なものもあるので、うまくできたかな？