子どもたちが順に漢字先生になります。
漢字先生に当たっている子は新出漢字を事前に調べて発表したり、みんなで一緒に筆順を確認したりします。しっかり覚えることができるといいですね。

今日も枚方警察の方に来ていただき、登校の見守りをしていただきました。
また、地域コミュニティ・警察・市役所・学校の四者で通学路点検をしました。
登校時間帯に車の通り抜けが多いこと、道路や横断歩道の設置状況の問題など意見交換しました。すぐに改善できるわけではありませんが、情報をしっかり共有して、できることから取り組んでいくことが大切ですね。

色画用紙をやぶって、できた形から、その形が何に見えるか想像しました。
担任の先生が、お試しでやぶいてみました。さてどんな形に見えるかな？
「やかん」「ゆび」「星」などなど、いろいろイメージが出てきました。子どもの発想ってすごいですね。

運動会の練習も進んできました。５・6年生のダンスの練習は一通りの流れを終え、次はダンスをしっかり覚えていかなければいけません。
隊形移動なども入ってきますので、頭と体がフル回転です。
大変だけど、みんながんばってくださいね。

地域の皆様、保護者の皆様、子どもたちの登下校の安全をいつも見守っていただきありがとうございます。
秋の交通安全運動がはじまりました。
今日、明日と枚方警察の車が学校に来て、おまわりさんも子どもたちの登校の様子を一緒に見守ってくださっています。また、明日には、市役所の方も来校され、地域・警察・市役所・学校の四者合同で通学路点検を行います。
様々な立場から通学路を見ていただき危険がないか、しっかりと点検したいと思います。

今日は公倍数の学習でした。公倍数を求めるとき、どのように考えればいいのか学習しました。
5年生にもなると、だんだん算数は難しくなっていきます。
公倍数は、分数の計算などにもつながっていきます。しっかり理解してできるようになってくださいね。

空気てっぽうで遊んでいるのではないですよ。とじこめられた空気を押すとどうなるのかという理科の実験です。
と言いながら、楽しく実験しました。

I can・・・の表現を学習しました。
I can play soccer.など、子どもたちは自分ができることを当てはめて発表していました。
しっかり発表できました。素晴らしい！

きれいな模様ですね。
模様に規則性があり細かな作業で、とても集中して描いた作品です。
素晴らしい！

今日の6時間目は、運動会の係活動でした。
係活動は４・５・6年生が、がんばっています。運動会で競技・演技がスムーズにできるのは各係の働きがあってこそです。縁の下の力持ちとは、まさにこのこと。
運動会当日は、係の子どもたちの働きにも注目です。

今日は、練習をしたり、役割を確認したり、動きの確認をしました。

2年生の教室にある掲示です。
クラスの全員が同じ方向に向いて努力していくことが大切ですね。
思いやりの言葉でいっぱいのクラスになるといいですね。

1年生の廊下にかわいい作品が掲示されています。
お月見をするうさぎさん？
よーく見ると・・・
足形をとって、それに手を加えて、かわいいうさぎに大変身！

１・2年生のダンスの練習も順調に進んできました。今日は隊形移動の練習もしました。
自分がどのタイミングで、どこに移動するのか、しっかり覚えるんだよ。
がんばれ１・2年生！

運動会に向け応援団も練習をスタートしています。
応援団は４・５・6年生で構成されていて、団長（6年生）を中心に運動会を盛り上げようとやる気満々です。
応援団は、他の係と違って休み時間を使って練習していて大変ですが、子どもたちは本当によくがんばっています。運動会当日は、そんな応援団の子どもたちにも温かい声援をお願いします！

4年生の運動会での走競技はリレーです。
今日は、入場や退場も含めた練習をしました。
走り終わったらどうする。コーナートップではどう動く。などなど、走ること以外の確認もたくさんしました。事前に説明を聞いていても実際にやってみないとわからないこともあります。
子どもたちは自分の動きをしっかり確認できました。本番がんばってね。

かけられる数が10倍になると答えも10倍になるという、かけ算の規則について勉強しています。
3年生の算数はとても大切です。大きい数のかけ算、わり算など高学年の学習にもつながっていきます。
しっかり定着していってほしいですね。みんな、がんばってね！

枚方市教育委員会から、いじめ相談体制を紹介するポスターが届きました。
いじめは、あってはならないことです。
でも、もしも苦しいことがあるなら、先生だけではなく相談できる様々な窓口があるということを知っていると心強いです。

いじめ相談体制ポスターはこちら
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いじめ相談体制ポスター

子どもたちは、運動会の練習や授業から離れて、良い息抜きになったのではないでしょうか。
みんな、楽しそうです。

子どもたちにとって、お楽しみのクラブ活動。
４・５・6年生が一緒に活動します。6年生が中心になって引っ張っていってくれています。

「10と5で15になる。」など、10のまとまりの勉強をしています。今日は10と10で20になることを学習しました。
とても大切な学習です。10のまとまり、5と5で10など数えなくても頭の中でサッと出てくることが次の学習では大切になってきますね。
がんばれ1年生！

　　　友達と協力して10のまとまりを作っています。
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