＜メニュー＞焼きさば・じゃこ豆・くるみ餅・ごんぼ汁・かやくご飯・牛乳
＜アレルギー対応食として＞じゃこ豆の代わりに煮豆

今日は年に１度枚方の郷土料理メニューです。枚方市を流れる淀川はかつて大阪と京都を結ぶ大切な水運でしたが、枚方宿と呼ばれたこの地では、くらわんか舟が淀川を行き来する三十石舟に食事や酒などを売っていたそうです。そこで売られていたのがごぼうと卯の花（おから）を入れたごんぼ汁です。
じゃこ豆は川でとれた川えびを使って大豆と一緒に炊いたもの、くるみ餅は枝豆のあんで白玉団子をくるんだ餅です。
また、この時期はあちこちの村で秋祭りが行われ、そこでは鯖寿司が食べられてきました。それにちなんで今日は焼き鯖もついています。

明日は二中祭体育の部本番です。天気予報によると今日同様秋晴れの一日になりそうです。今日は五時間目の授業の後、生徒会役員や各委員、そして先生たちみんなで明日の準備を行いました。テントを立て、机・いすを運び、ラインを引き、柵を張りなどなど、たくさんのことを協力して準備しました。明日も、みんなで楽しい体育の部を作っていきたいですね。

２年生の英語は、少人数に分かれて授業を行っています。今日は枚方市教委よりその授業の参観がありました。比較級・最上級を学習しています。

＜メニュー＞照り焼きハンバーグ・スパゲティ・小松菜の煮物・とうふのみそ汁・ご飯・牛乳
＜アレルギー対応食として＞スパゲティの代わりに米粉マカロニソテー

今日はお昼前の２時間、グランドで体育の部の予行をやっていたので、みんなおなかがペコペコだったはず。照り焼きハンバーグは食べ応えがしっかりあって、２時間外にいて疲れた生徒たちにとって、また午後の団練習にも頑張れる力になったのではないでしょうか。豆腐のみそ汁の塩分も、汗をかいた体にはしみたはずです。
（体育の部当日は給食はありません。全員お弁当を持参してください。）

午後は最後の団練習。各団が本番さながらにダンスを披露しました。

各団のダンス、仕上がってきました。本番が楽しみです。

明後日１９日の二中祭体育の部に向けて、今日は２時間かけて予行を行いました。全部の競技をやるわけではないですが、係の仕事の動き方や競技の集合のしかたなどをやってみました。係の打ち合わせもしっかりやりました。本番の日、スムーズに動けることと思います。

＜メニュー＞わかさぎの南蛮漬け・フルーツポンチ・関東煮・ご飯・牛乳

先週あたりからぐっと肌寒い日が増えてきました。今日も朝はずいぶん冷えました。でも昼間はずいぶん暖かく、寒暖の差に体調を崩さないように気をつけないといけません。今日のメニューはそういう気候に合わせてか、温かい献立「関東煮」と冷たい料理「わかさぎの南蛮漬け」「フルーツポンチ」です。関東煮は、どの具にもしっかり味が染みていてほっこり温かい味です。わかさぎの南蛮漬けは揚げたわかさぎを甘酢あんに絡め、冷やして提供されました。さっぱりした味わいです。

１年生の理科と３年生の英語の授業の様子。３年生の英語は、NETの先生を交えて、会話のやり取りをしています。

今週木曜日は二中祭体育の部。明日は予行です。今日の６時間目は、団練習として、団対抗種目の練習をしました。それぞれ、「カラフル玉合戦」「大縄跳び」「綱引き」の種目に分かれて、当日の動きの確認をしました。

＜メニュー＞焼き魚（ほっけ）・ふかし芋・チンゲン菜の煮びたし・鶏甘辛丼・ご飯・牛乳

今日は和風メニュー。そして秋の味覚のふかし芋がついています。今日はさわやかな秋の空が晴れ渡る１日でしたが、空にも給食にも秋を感じますね。
鶏甘辛丼は、親子丼の卵のないバージョンのようなもの。ご飯にかけながらおいしくいただける味付けでした。

先日の学年練習が学年閉鎖のためできなかったので、今日の６時間目は１年生の学年練習です。さわやかな秋晴れの下、学年種目と全員リレーの練習をしました。

今日の道徳は２，３年生。学年の先生がそれぞれ担当のクラスに行って道徳の授業をしています。２年生ではふだんはクラスの授業を受け持たない支援学級の先生が今日は道徳の授業をしています。また３年生は副担任の先生が道徳の授業をしています。

３年生です。

＜メニュー＞オムレツ・ごぼうソテー・エリンギの炒め物・ポークカレー・ご飯・牛乳
＜アレルギー対応食として＞オムレツの代わりに肉だんご・ポークカレーの代わりにポークカレー（米粉）


３連休があり、さらにテストが２日あったので、久しぶりの給食です。エリンギの炒め物は、旬のきのこをキャベツとともに炒めてあります。カレーはルーを作る時に小麦粉を使うため、アレルギー対応食として小麦粉の代わりに米粉を使ったカレーが出ています。味は全く変わりません。スパイスがしっかりきいたカレーでした。

６時間目は３年生の学年練習の時間。時間の前半は学年種目を、後半は全員リレーの練習をしていました。昨日中間テストが終わったばかりですが、みんな全力で走っていました。

木工室では、２年生が技術家庭科の技術分野、オルゴールづくりをしています。木のパーツをくぎを打って箱に組み立てたり、人形が動く仕掛けを作るために針金を曲げたり・・一つ一つ丁寧に作業を進めています。

被服室では、１年生が技術家庭科の家庭分野、裁縫を学習しています。半返し縫い・本返し縫い・まつり縫い・・などができた人はいよいよ刺繍に挑戦します。

３連休が明けた火曜日ですが、今日明日は中間テスト。皆真剣に取り組んでいます。

＜メニュー＞鰆の照り焼き・豆苗とツナの炒め物・五目きんぴら・豚汁・ご飯・牛乳

かつて栄養教諭の先生と話したときに印象に残っていることがあります。それは「家庭で作るものはもちろんおいしいけれど、大量調理でしか出せないおいしさもあります。給食でそういうおいしさにもであってほしいと思います」という言葉。大量に作ると、おいしさより効率・・・などと思ってしまいがちなのですが、そうではないものもあるということです。私は、その一つが今日の豚汁のようなお味噌汁だと思っています。給食のみそ汁はしっかり出汁を取って作っていることもありますが、たくさんの具の野菜から出た出汁もあいまって、家庭では出せない、大量調理ならではの味になっていると思うのです。今日の豚汁もおいしくいただきました。