お風呂に入って、次はお買い物タイムです。
明日の水族館、商店街でもお買い物ができるのでよく考えてお買い物しましょう。
今日はこの後、部屋に戻って荷物の整理をして、ゆっくりしてから就寝です。
明日に備えて、しっかり睡眠をとりましょう。今日のブログはここまでです。おやすみなさい。

夕食の後は余興タイムです。
コントにダンスに歌などなど
表現力豊かな子どもたちです。最後は踊りたい人は舞台に上がって運動会で踊ったダンスを踊りました。とっても盛り上がりましたよ。

みんな元気で無事に宿に到着。
お待ちかねの夕食です。美味しくいただきました。

観光客が多くて移動がたいへんですが、観光地の雰囲気を感じます。
みんな、元気です！

みんな、真剣な表情で展示を見ていました。
展示の解説文をじっくりと読んでいる子もいました。
事前に学習していた禎子さんの折った折り鶴やしんちゃんの三輪車など展示されている実物を見て感じることがたくさんあったと思います。

休日ということもあり、多くの人が入場に並んでいました。
外国の方もたくさんいます。
原爆がもたらした悲劇をしっかりと見て、感じて、学んでほしいと思います。

心のこもったセレモニーができました。
みんなでつくった千羽鶴をささげました。

原爆ドームで記念撮影をして、平和を祈ってセレモニーをしました。

新幹線に乗りました。子どもたちは、おやつを食べたりカードゲームをしたりして楽しんでいます。
みんな元気です。１０時４２分広島到着予定です。

出発式を行ない、みんなそろって出発することができました。
バスレクをして、無事に新大阪に到着しました。
新幹線待ちです。

全校児童が平和への祈りを込めて一つ一つ折った折り鶴で、６年生が千羽鶴をつくりました。
職員室前に掲示していましたが、いよいよ広島に持って行きます。
１０月２９日（日）、３０日（月）二日間の修学旅行でたくさんのことを学んで帰ってきてほしいと思います。

リコーダーは、高い音は出しやすいですが、低い音が難しいです。「低いド」だと全ての指で穴を押さえなければいけません。
上手に低音を出せたかな？

４年生は大阪府の学習をしています。
この時間は、大阪府下唯一の村、千早赤坂村について調べていました。
さて、どんな情報が出てきたかな？

分数の学習をしています。
1より小さい数は分数や小数で表しますが、イメージしづらくて難しいですよね。
「45分って何時間？」って、子どもたちからすると60分になってないから「時間」にはならないとなるのですが、すでに学習している知識を使って考えました。

２年生の正念場、九九の暗唱テストです。
先生に聞いてもらい合格をもらいます。

２の段、５の段はみんな順調に合格しますが、４の段以降難しくなってきます。
ぜひおうちでも、子どもたちの九九暗唱聞いてあげてくださいね。

　　　　　　　　　　テスト中
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子どもたちは、とてもお話に引き込まれていました。
しっかりとイメージを膨らませて、お話の世界に浸ってほしいと思います。

「今日は、みんなえらい黒い服着てるなぁ」と思ったら、英語でハロウィンビンゴするので黒い服着てこようとなったようです🎃
とっても盛り上がっていました。


　　　　　　　　　先生もハロウィン衣装
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本校の元教職員の先生をお招きし、その先生がお父様から聞いた戦争中のお話を聞かせていただきました。
終戦から78年が過ぎ、リアルな戦争体験を聞くことが難しくなりました。
子どもたちには、今日の話から戦争当時に想いを馳せ、平和な世の中がいかに大切なのか感じてほしいと思います。

この学習は、調べたことを要約してまとめる学習です。
最終的には自分が調べたテーマについてリーフレットを作ります。
３年生の国語もなかなか難しいんですよ。


　　　　　　　　　　調べ中
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日づけの読み方は難しいですね。
「ついたち」とか「ようか」とか、数字としての読み方と違うので子どもたちも混乱しがちです。
先生が書いた数字の下に日付の読み方カードをはっていきます。

「あってる？」「えー、ちがうちがう」なんて言いながら、カードをはっていきました。
正しくはれたかな？