あおぞら学級の授業です．
役割分担をしながら、箱を使っていろいろなものを作ります．
「わたし、これしたい！」「僕も！」「じゃあ、じゃんけんしよう！」とケンカすることなく、協力して取り組めました．

あおぞら学級の授業です．
授業のはじめに「声だけクイズ」に取り組みました．「え〜」や「わ〜」の声だけで、怒っているのか、嬉しいのかなど気持ちを読み取るトレーニングです．

続いて、国語の「なかまになることばをあつめよう」に挑戦しました．ロイロノートを使って、仲間分けをします．

２年生、国語の時間です．
今日のめあては「なかま分けをしよう」です．
生活の中でも、いろいろな場面で、仲間分けをすることがありますね。

６年生、算数の時間です．
わからない問題があったときは、互いに教え合うことも行なっています．

今週は、全学年を対象に「生活アンケート」を実施します．
この中で、いじめについての確認も行なっていきます．

あおぞら学級、算数の時間です．
授業のはじめにビジョントレーニングを行いました．前回より、スピードアップしていました．
集中力も高まり、算数も意欲的に取り組むことができました．

通級指導教室「ことばの教室」の授業です．
ビジョントレーニングでは、「ビー玉キャッチ」などを行いました．
ジオボードを使って、視覚のイメージや巧緻性を高めるトレーニングにも取り組みました．

今日のきんやっ子タイムは、６年生が修学旅行の報告会をしてくれました．
2日間の旅行で学んだこと、みんなで過ごして感じたことなどを報告するとともに、広島の平和公園で世界の人に向けて歌った歌をもう一度聞かせてくれました．　
下級生たちはみんな、真剣に受け止めていました．

この日は高陵幼稚園の皆さんが給食体験に来てくれました．
食後は 5年生と折り紙やぬり絵をして一緒に遊びました．

人形劇団　京芸さんの人形劇「とどろが淵のメッケ　いのちの水をとりもどせ」を鑑賞しました．

迫力ある舞台に「こわかった〜」という低学年の子もいたほどです．

今日は、禁野保育所の 5歳児の皆さんが来校してくれました．
給食体験では、 5年生が素早く配膳の準備をし、食後には折り紙や塗り絵をして一緒に遊びました．

ものすごく優しく丁寧に接する様子に心が和みました．

６年生、体育の時間です．
走り高跳びに取り組んでいます．
はじめは低い高さからなので、安心して挑戦できますね．

４年生、図工の時間です．
版画に挑戦です．

６年生、国語の時間です．
今日のめあては「発表の見通しを持ち、情報を集めよう」です．

5年生、外国語科の時間です．
今日は、英語のデジタル教科書を使った授業の様子を市教育委員会の教育長や教育委員の方々にご覧いただきました．

１年生、音楽の時間です．
ちょうど、市教育委員会の方が授業参観に来てくださったので、校歌を3番まで聞いていただきました．
元気な歌声に拍手をもらって、にっこりの１年生です．

１年生、算数の時間です．
今日のめあては「相手に伝わるように説明しよう」です．
自分で考えた、たし算の文章問題の解き方を図を描いてグループの人に説明します．

聞いている人は、説明の良いところを伝えました．なかなかの褒め上手です．

２年生が町たんけんに出かけました．
地域のお店や施設を訪問し、お話をお伺いしました．

お忙しい中、みなさん、とても温かく迎えていただき、感謝申し上げます．
ありがとうございました！！

３年生がゲストティチャーの方から、自転車の安全な乗り方について教えていただきました．
ビデオでは、自転車が車に巻き込まれるという怖い場面もあり、正しい乗り方の必要性を改めて感じる時間となりました．

６年生、家庭科の時間です．
調理実習「野菜炒め」に挑戦です．