11月24日（金）午後より、交北小学校６年生たちは、山田中学校の体験に訪れました。
来年度の4月には一緒に入学する山田東小学校の６年生との合同での体験です。
まず最初に、体育館で、生徒会役員さんやクラブの部長さんより、授業や行事、クラブ活動について説明を受けました。

１１月２４日（金）５時間目、５年生のあるクラスでは、図工で、「アボリジニアート」に挑戦です。
アボリジニアートとは、オーストラリアの先住民が、言葉を話したり書いたりできなかったため、何かを伝えたいことがあると、文字の代わりにドットを使ったアートで、話や気持ちを表したそうです。
まずは、自分の手のひらをかたどって、その周りを木の枝で、ドットを描いていきました。
みんな、とても集中して、取り組んでいました。
もうすぐ完成です。

なかよし学級のある教室を覗くと、３つの掲示がありました。
一つは、パーソナルスペース。
二つ目は、声に出して言おう！！
三つ目は、気持ちの度数（０に近い方がリラックスで、１０に近くなればストレス）

どれも大切なソーシャルスキルですね。

なかよし学級では、その子に合わせたソーシャルスキルトレーニングを行っています。

１１月２４日（金）４時間目、３年生のあるクラスでは、算数で、はかりの読み方を学習しました。
〇ｋｇ〇ｇの読み方を勉強した後は、実際に、はかりを使って、自分のランドセルを測ります。
中身を入れて、実際に測ってみると、２ｋｇのはかりでは測れないことがわかり、みんな２ｋｇ以上の重さを毎日背負っているんだなぁということがわかりました。
それで、次にランドセルを空っぽにして、測ることになりました。

１１月２４日（金）４時間目、２年生のあるクラスでは、音楽の時間、キーボードで、山のポルカを練習しました。
何度も練習しているので、指使いもスムーズです。
みんなで楽しく演奏しました。

１１月２４日（金）４時間目、なかよし学級の１年生と３年生が、なかよく合科の学習を行いました。
今日は、はさみを使って、クリスマスツリーを作ります。
３年生が、１年生を教える場面もありました。
とても素敵なクリスマスツリーができて、みんなごきげん！
よかったですね。

１１月２４日（金）２時間目、４年生のあるクラスの外国語活動。
やさいとくだものの名前について、勉強しました。
リスニング（聞き取り）の後、ドンじゃんけんでゲームをします。
難しい名前、例えば、きゅうり（cucumber）やピーマン（green pepper）は、真ん中に置いて、いざスタート。
子どもたちは、言いにくい単語もすらすらと言え、とても盛り上がりました。

保護者の皆さまへ

インフルエンザ等の感染症が猛威をふるっています。

交北小では、今のところ、感染している人は少ないですが、枚方市内の小中学校では学級閉鎖等をしているところもあります。

学校でも、これから病気に負けない健康な体づくりをするとともに、毎日の感染予防にも努めていきたいと思います。

ご家庭でも、ご協力のほど、よろしくお願いします。

枚方市教育委員会ブログ
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１２分×６つ、回り終え、片づけをして、もう一度整列します。
１年生から、地域の方に向けて、お礼の言葉を述べました。
地域の方から、おみやげに、一人ずつ紙風船とあやとりをいただきました。
ありがとうございました。

校長より
地域の皆さま、本日は、子どもたちのために、大変貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。これからも子どもたちの地域の見守り等、よろしくお願いします。

続き
（上）輪投げ
（下）あやとり

続き
（上）紙風船
（下）百人一首（ぼうずめくり）

さぁ、昔遊び（世代間交流）の始まりです。
６グループに分かれて、１２分サイクルで回っていきます。
最初に地域の方から、遊びの説明を教えていただきます。
みんな楽しそう！
１２分×６つ＝７２分間、めいいっぱい遊んでくださいね。

（上）お手玉
（中）けん玉
（下）こま回し

１１月２２日（水）今日は、１年生と地域の方との交流の時間、世代間交流です。
地域の方から、昔から伝わる遊びを教えていただきます。
２時間目前から、体育館に集まって、準備を行っていただきました。
ありがとうございます。
子どもたちも、２時間目が終わって、体育館に集まって、整列します。
「今日は、よろしくお願いします。」

１１月２２日（水）１時間目、５年生のあるクラスでは、漢字５０問大テストに挑戦していました。いつもは、１０問でストですが、今日は、５０問です。
１問２点。１００点目指してがんばってくださいね。

１１月２２日（水）１時間目、６年生のあるクラスでは、毛筆で、「街角」という２文字を書いていました。
「街」という字は、横に広がっていて、「角」は縦に広がっています。
この２つをバランスよく上手く組み立てて、２文字に表します。
難しいですが、６年生、がんばって書いていました。

１１月２２日（水）１，２時間目、理科室では、４年生のあるクラスが、フラスコの栓を飛ばすには、とじこめた空気をどのようにすればよいかの実験を熱湯と氷の入った水の２つを用意して行いました。
（隣のクラスは、今日の３、４時間目に行います。）
まず、空気の流れがわかるように、ガラス管にゼリーを入れておきます。
フラスコにガラス管をはめて、熱湯につけて温めたり、氷水に入れて冷やしたりして、ゼリーの位置の変化を見ます。
ゼリーはどう変化するのかな。

１１月２２日（水）１時間目、２年生のあるクラスの運動会の絵の続き。
今日は、周りの背景などを描いていきます。
見ている人や応援している人など、向きを考えて、丁寧に描いていました。

枚方市観光にぎわい課より、「第３回まちかど歴史展示」のチラシが届いています。
１１月２２日（水）本日、各クラスルームにチラシをアップしました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

⇒第３回まちかど歴史展示チラシ

解散式のようす

１１月２１日（火）本日、５，６年生のクラスルームに「 思春期の親のための前向き子育て講座（トリプル P 」のチラシを配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、ご活用ください。
⇒　「思春期の親のための前向き子育て講座（トリプルP）」

問合せ及び申込については、枚方市子どもの育ち見守り室子ども相談課（050-7102-3221）