こちらは同じ１年生でも算数の授業です。算数のくり上がりのたしざんなどを活用する学習「計算ピラミッド」にタブレットを使ってチャレンジしている授業でした。

たし算については、１年生はまだまだ練習の真っ最中。あたりまえですが、スピードや取り組み方にもちがいがあって当然。でもそんな集団の中で、ごく自然に仲良く教えあう姿をたくさん見ることができました。お互いを尊重しながらの学びあいって本当に素敵です♪

１年生の国語の授業を見に行きました。私が教室に入るだけで、そわそわと喜んでくれる１年生はとってもかわいらしいです。今日は物語文「おとうとねずみ チロ」の全文を場面ごとに分ける学習をしていました。

「場面分け」という言葉に初めて出会うところだったので、「場所や時間が変わるところをさがしてみよう」と先生や友だちにきっかけをもらいながら、取り組んでいました。授業の中では、いつも写真のような話し合う場面をたくさん見かけます。その仲のよさにいつも感心してしまうのです。

今日は、校区に住む支援学校在籍の6年生のお友だちが来てくれました。
昨年度は、５年生の運動会の棒引きの練習に参加してくれましたが、今年度は６年１組の音楽の授業に参加してくれました。

「風を切って」という冒険家の植村直己さんをモチーフにした合奏の授業でしたが、一緒に鈴を持ち、リズミカルに音を奏でて、みんなと颯爽とした曲の演奏を楽しんでくれました！
一年に一度の貴重な時間となりました。

今日から、読書活動推進の取組として「図書館ビンゴ」を始めました。早速の中休み。初日にもかかわらず、図書室はおおにぎわい。新しい本を手にとっては、勢いよく読みだしました。

初日に多かったのは低学年のみなさん。委員会のお姉さんを取り囲んで、スタンプをせがむので、大忙し(笑)。早い人たちは、早速ビンゴを達成して、しおりのプレゼントを手に入れていました。とってもうれしそうに見せてくれるので、思わず写真を撮りました♪