最新更新日:2024/11/27 | |
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この季節がやってきました! 12月7日今日は、4年生の教室から聞こえてきたので見に行くと、やっぱり!まつりの準備でした。3つのグループにわかれて、自分たちが考えているゲームをお試し中でした。すると「校長先生もやってみて!」とさそってもらい、試しにやってみましたが難しい…(笑)。内容についてはお楽しみなので内緒ですが、なかなか考えて工夫しています。 「ふるさとの食」を伝えよう 12月7日子どもたちの様子を見まわると、食について自分たちがまとめようとしている内容についていろいろ教えてくれました。工夫する部分については、友だちと相談しながら進めている様子でした。何より、自分たちのアイデアに自分自身がワクワクしている様子で、楽しそうに学習している姿がとても素敵でした。 「笑顔の学校」プロジェクト 12月6日○「笑顔の学校」プロジェクト 5月16日 ○ニュースきん5時 NHK 4月28日 ○NHK 「みみより!くらし解説」 5月18日 ○伊加賀小だより 6月号 今日は、前期に教職員で行ったストレスチェック(個人のセルフケア及びよりよい職場環境づくりに役立てることを目的)の結果をもとに集団分析を行いました。校内での分析だけでなく、より専門的な見方ができるよう、枚方市の教職員メンタルヘルス相談員で臨床心理士の町田先生と枚方市教育委員会より伊藤主幹をお招きし、本校の職場環境づくりについてご助言いただきました。 「数値から見える学校としてできることとそうでないこと」や「コミュニケーションや感情の発散について」、「睡眠の重要性と質向上へのアプローチ」等、専門的な視点で様々な学びと取組へのヒントをいただくことができました。 今後も労働安全衛生を基盤とした取組やこれまでの業務改善の取組をブラッシュアップさせながら、子どもたちをはじめとしたすべての人の笑顔につながるよう、取組を進めていきたいと思います。 枚方市菊花展表彰式 12月6日この賞を受賞するにあたり、高田さんから、多大なるご尽力を賜りました。本当にありがとうございました。菊作りをされている高田さんの姿を見かけたら、「ありがとうございます」や「おめでとうございます」の声がかけられたらいいですね! 計算ピラミッドに挑戦! 12月5日たし算については、1年生はまだまだ練習の真っ最中。あたりまえですが、スピードや取り組み方にもちがいがあって当然。でもそんな集団の中で、ごく自然に仲良く教えあう姿をたくさん見ることができました。お互いを尊重しながらの学びあいって本当に素敵です♪ 場面分けを考えよう 12月5日「場面分け」という言葉に初めて出会うところだったので、「場所や時間が変わるところをさがしてみよう」と先生や友だちにきっかけをもらいながら、取り組んでいました。授業の中では、いつも写真のような話し合う場面をたくさん見かけます。その仲のよさにいつも感心してしまうのです。 居住地交流 12月4日昨年度は、5年生の運動会の棒引きの練習に参加してくれましたが、今年度は6年1組の音楽の授業に参加してくれました。 「風を切って」という冒険家の植村直己さんをモチーフにした合奏の授業でしたが、一緒に鈴を持ち、リズミカルに音を奏でて、みんなと颯爽とした曲の演奏を楽しんでくれました! 一年に一度の貴重な時間となりました。 図書館ビンゴはじまるよ 12月1日初日に多かったのは低学年のみなさん。委員会のお姉さんを取り囲んで、スタンプをせがむので、大忙し(笑)。早い人たちは、早速ビンゴを達成して、しおりのプレゼントを手に入れていました。とってもうれしそうに見せてくれるので、思わず写真を撮りました♪ |
枚方市立伊加賀小学校
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