１年生の英語の授業はbe動詞の過去形を学んでいます。

＜メニュー＞揚げ鯖のみぞれ和え・五目豆・白菜の塩麹炒め・かきたま汁・ご飯・牛乳
＜アレルギー対応食として＞かきたま汁の代わりに玉葱のおつゆ

塩麹は、ご家庭でも使われている方もあるかと思います。（一時期すごいブームになりましたね）味付けに使うと、塩のしょっぱさだけでなく、麹の持つ奥行きの深さというか、旨味が出てまろやかな深い味になります。今日の塩麹炒めもおいしくいただきました。揚げ鯖のみぞれ和えは大根おろしもしっかりついて、ご飯のおかずにピッタリでした。

２年生の授業の様子です。英語は少人数の授業、理科は班になって問題を考えています。

３年生の美術では、墨を使って絵手紙づくりをしています。墨ばかりではなく、顔彩という絵の具を使って色も付けていくそうです。

＜メニュー＞マーボー豆腐・春雨サラダ・フルーツ杏仁・ご飯・牛乳

今日は人気のマーボー豆腐。ちょっとピリ辛な味がご飯によくあいます。春雨サラダとフルーツ杏仁は冷たい状態で。辛さが苦手な人も春雨サラダでお口を冷やしながらいただけるのではないでしょうか。

先週末に期末てすとが終了し、今日はどのクラスもテスト返しです。

PTAの来年度の役員を決める抽選会が図書室で行われました。1年生、2年生の保護者の方から、すでに役員をやっておられるなどあらかじめ免除されている方を除いたくじを作り、くじを引きました。準備していただいた選挙管理委員の皆さん、ありがとうございました。当たった皆さん、来年度よろしくお願いします。

生徒たちはテストなので、今日はグランドもひっそりしています。昨日はメタセコイヤとプラタナスを紹介しましたが、プール横の大きなイチョウの木も紅葉が進んできました。

今日は期末テスト２日目。昨日授業をしていた１年生も今日からテストです。みんなしっかり準備してきました。頑張れ！！

＜メニュー＞白身魚の野菜あんかけ・クーブイリチ・さつま芋サラダ・ミニゼリー・ごぼうご飯・牛乳

クーブイリチは給食ではおなじみです。沖縄の料理で、昆布を千切りにして入れた炒めものです。今日は人参や高野豆腐などが昆布と一緒に炒めてありました。昆布の旨味が出て、おいしい炒め物になります。白身魚の野菜あんかけは量もたっぷり。さらにご飯はごぼうの炊き込みご飯。秋の味覚のさつま芋のサラダ（ノンエッグマヨネーズ）もついて秋らしい献立でした。

朝はかなり寒い日が続いていますが、今日は雲一つない晴天。秋晴れに校庭のメタセコイヤやプラタナスなどの木々の紅葉が映えます。

早いもので、２，３年生は今日から期末テストが始まりました。２年生は英語・音楽、３年生は理科・社会です。今日は１年生は授業をしていますが、明日からは１年生も含めてテストを行います。
（写真は３年、２年。ガラス越しの写真で写りが不鮮明です）

＜メニュー＞豚キムチ・キャベツの炒め物・豆乳みそ汁・ご飯・飲むヨーグルト

今日は豚キムチ。ご飯がすすむおかずです。キムチと言ってもそんなに辛くもなく、においも気にならないので、生徒たちも好きなおかずではないでしょうか。キャベツの炒め物はキャベツの甘味が感じられ、こちらもおいしくいただきました。

今日は「土曜日ですが、PTAの環境委員さんが学校にきて、管理棟1階2階の窓掃除をしてくださいました。管理棟の廊下の窓は、クモの巣やら埃やらでかなり汚れていましたが、2時間お掃除をしていただいたお陰で本当にきれいになりました。廊下も明るくなりました。寒い中、どうもありがとうございました。

＜メニュー＞はたはたのから揚げ・チンゲン菜と切干大根の炒め物・筑前煮・団子のすまし汁・ご飯・牛乳

ハタハタは日本海側でとれる魚で、秋田県のしょっつる鍋に入れることでよく知られています。秋の雷が鳴るころにたくさん獲れるのでハタハタと呼ばれているのだそうです。今日はそのハタハタを唐揚げにして丸ごといただきます。くせのないあっさりとした味です。

6時間目、枚方警察署から講師に来ていただいて1年生の自転車交通安全教室を行ないました。昨年、道路交通法が改正され、自転車に乗る際にはヘルメットの着用が努力義務となりました。命を守るためにもぜひヘルメットの着用を進めたいものです。校区内には坂道も多く自転車の走行には危険な場所も多くあります。安全に自転車を利用していきましょう。

＜メニュー＞ビーフカレー・ごぼうサラダ・福神和え・ご飯・牛乳
＜アレルギー対応食として＞ビーフカレーの代わりにビーフカレー（米粉）

最近の天候不順（暑かったり寒かったり）のため、野菜の価格が高騰しています。特に葉物などの値段には、びっくりします。給食もそのあおりを受けているのか、最近野菜の量が前より少なくなっているのではないかと感じます。（気のせいかもしれませんが）今日の福神和えなど、以前より少なくなったようにも思えました。それでも、栄養士さんたちが様々な工夫をして、栄養バランスの取れた給食を提供してくださっているのだと思います。感謝しながらいただきました。

３年生の人権学習では、かつて就職するときに履歴書に書いていたことを、体験していました。生徒たちは「先生、本籍地ってなに？」「友人の名前っている？」など、なぜ就職にこんな項目が必要なのか、考えていました。現在では、差別を排除し就職の選考に本当に必要な項目だけを記入する履歴書やエントリーシートが使われるようになっていますが、「これって本当に必要？」という疑問を持つことは大切なことだと思います。

＜メニュー＞ぶり大根・豆苗とツナの炒め物・じゃが芋のみそ汁・ご飯・牛乳

寒くなるとおいしくなるぶり大根。我が家ではぶりのあらと大根でぶり大根を作りますが、今日のぶりはとっても立派な切り身。ぶりの煮つけに大根の煮物、という感じの贅沢なぶり大根でした。家では骨をよけながら食べるぶりも今日はその心配もなく、しっかり味わうことができました。

３年生の理科。動滑車と定滑車を組み合わせて、力はどうなるかを考えています。動滑車を使えばかける力は半分で済みますが、距離は２倍になるので、仕事量は変わらない・・んです。なるほど！