＜メニュー＞かつおの竜田揚げ・豆苗の炒め物・クーブイリチ・かきたま汁・ご飯・牛乳
＜アレルギー対応食として＞かきたま汁の代わりに玉葱と春雨のおつゆ

カツオの竜田揚げは、カツオを揚げて甘辛いたれが絡んでいます。揚げただけだとぱさぱさしてしまいますが、たれのおかげでしっとり感と味もしっかりついておいしくいただけます。かきたま汁はアレルギー対応食として玉葱と春雨のおつゆが出ていますが、玉葱の甘さが感じられるおつゆになっています。

３年生の英語も少人数に分かれての授業が始まっています。単語の確認や英語の文章の読み取りなどをクラスを２つに分けた少人数でじっくり行います。

２年生の英語。今日はクラス全員で、NETの先生と「学校にスマホを持ってきてもいい？」「iPadのアプリやゲームは学校で必要？」などについて、いい点や悪い点について班で考えています。

＜メニュー＞マーボー豆腐・糸寒天の中華和え・黒ごまみたらし団子・ご飯・牛乳

糸寒天の中華和えと黒ごまみたらし団子は冷たくして提供されています。麻婆豆腐がピリ辛なので、ちょうどよい感じです。糸寒天はのどごしもよく気持ちよく食べられます。

１年生の授業の様子です。国語は文法を学習しています。理科は双子葉植物と単子葉植物を野菜で分けているようです。

英語の授業では、English　4skillsというアプリを活用して、聞き取りや発音の自習に役立てています。今日は２年生が内科検診のため教室に全員揃わないので、検診が終わってみんなが教室に戻るまでの時間、このアプリに取り組んでいます。聞き取りができるほか、発音もタブレットが聞き取って判定してくれます。

写真の続きです。

1泊2日の宿泊学習が終了しました！
生徒の皆さん、活動お疲れ様！
各係の活動については旅行前から準備してくれてありがとう！
ゆっくり休んでくださいね。

＜メニュー＞肉団子の野菜あんかけ・小松菜のオイスターソース炒め・きびなごの南蛮漬け・河内晩柑・ご飯・牛乳

今日のデザート「河内晩柑」は、グレープフルーツのような外観をしていますが、グレープフルーツのような苦味は少なく、甘さと酸っぱさのバランスのよい柑橘類です。「河内」というのは大阪の河内ではなく、この種類が発見された熊本県の河内町から名づけられたのだそうです。みかんは冬が旬ですが、この河内晩柑は初夏から夏にかけて収穫されます。

グランドの西側から北側にかけて、桜の木があったりその下に芝があり、野球部が練習している第二グランドにつながっていますが、ここは春から夏にかけて草が生え、歩くのも難しいかったのですが、校務員さんが草を刈ってくださり、すっきりしました。晴れた日は木陰を抜ける風が涼しく感じます。

２年生の体育、体育館ではバレーボールを行っています。この時間は試合をしています。サーブもレシーブも上手です。

２年生の理科では化学反応式を学習しています。先生の説明の後、それぞれのタブレットに送られている化学反応の式を書いてみます。教科書のQRコードから動画もみられるそうです。

BBQの写真の続きです。

バスはいよいよ二中に向かい走り出しました。
あっという間の2日間だったような気がします。

今回の宿泊学習、最後の食事はみんなでバーベキュー。
みんなで協力して、時に煙にむせながらも美味しい楽しい食事にできました！
朝の仕掛け漁で獲れた魚も調理してもらえました。

最後にドルフィン鑑賞を紹介。
かぼすやすだちなど個性的な名前のイルカちゃんたちが、ドルフィンジャンプなどいくつもの芸を見せてくれました。
芸を見た生徒たちの「うぉっ」だの「キャー」だのの歓声がイルカと同じくらい可愛かったですね。

写真はタコの塩もみの様子です。
塩でヌルヌルが獲れていくあの感触。
これも初めての体験だったでしょうね。
当然これも美味しくいただきました。

次はアジの開き体験の様子です。
丸々1匹の状態からアジの開きにします。
開きにしたあと、焼いて美味しくいただきました。
私たちは普段の食事で「命」をいただいているんだと実感できたことと思います。

写真は海ほたる鑑賞です。
海ほたるとは大きさ1、2mmの甲殻類の仲間です。
青白い発光液を吐き出します。
生徒の代表が実際、触れて見たのですが、「ゴマっぽい」とのことでした。
写真2枚目が拡大した海ほたる。
写真3枚目が何だかよくわからない写真ですが、暗闇の中、海ほたるの発光液が光る様子（写真中央の青いやつ）です。

じゃのひれオートキャンプ場に到着しました。
ここでは、
・タコの塩揉み
・アジの開き
・海ほたる鑑賞
・ドルフィン鑑賞
の4つの体験学習を行います。

今回の体験学習には直接関わりませんが、カワイイ馬もいました。

伊毘うずしお村の退村式を行いました。
普段体験できないような学習をさせていただき、本当にありがとうございました。
生徒たちにとって新鮮で楽しい体験になりました。
スーパーに並ぶお魚一つにしても、目には見えないけれど、たくさんの人の仕事の上に成り立っている。
そのような社会の仕組みに思いを巡らすきっかけの一つになればな、と思います。