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最新更新日:2024/07/23 |
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校内研究授業【次は先生たちの番…】 6月30日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで話し合った後は全体で共有し、先生たちの気づきも踏まえ、沓抜主幹よりご講評とご助言をいただきました。「話したくなる」発問については、同じ「風切るつばさ」について、着目する人物を変化させ、グループワークも行いました。今年度は、低中高学年各ブロックで物語文に取り組みます。次回につながる研究協議となり、多くのことを学ぶことができました。 校内研究授業【話したくなる発問と豊かな言語活動】 6月30日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班での話し合いや、ロイロノートで回答共有した後の全体での考えの交流の時間。子どもたちはひたすら話し、頭を動かしていました。この繰り返される言語活動が、また次の言語活動に生かされるのです。「話したくなる」発問と、豊かな「言語活動」が大切にされた授業でした。とってもがんばっていた6年生のみんなありがとう!すばらしかったよ!! 校内研究授業【授業前と授業中…】 6月30日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、今年度最初の校内研究授業として、6年生国語「風切るつばさ」の研究授業を、枚方市教育委員会より沓抜主幹をお招きし、実施いたしました。1枚目の写真は授業が始まる直前。たくさんの先生たちを前でもこの笑顔!頼もしいです。実際、授業が始まるとすっと授業に集中していく姿はさすがでした。 命を描く 6月29日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 葉っぱのみずみずしさを損なわないように、ゆっくりと丁寧に描いていました。私が近づいているのにもほとんど気づきません。緑色にもこんなに種類があるのかと、感心するくらい色づくりにこだわっている人も。一つ一つの「命」を大切に書いている様子がとても素敵でした。 市役所に「いじめ相談窓口」を開設!
枚方市では、「いじめ」を市全体の問題としてとらえ、市長部局(人権政策室内)においても、いじめ相談窓口を令和5年7月から開設します。
枚方市 いじめ相談専用電話(人権政策室内) 受付 平日 9時 〜17時 30 分 072-841-1656 ★枚方市教育委員会や大阪府の相談窓口はこちらです。 <枚方市教育委員会> ★いじめ専用ホットライン 072−809−7867 (月〜金曜日 午前9時〜午後5時) ★教育安心ホットライン 072−809−2975 (月〜金曜日 午前9時〜午後5時) <大阪府教育センター> ★すこやか 教育相談24 0120−0−78310 (24時間) ※画面右下からいつでも相談窓口を知ることができるようにしています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 段ボールを使った堆肥づくり 6月28日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 土に野菜くずと米ぬかを混ぜ合わせたものを入れ、上から土をかぶせます。空気と水をうまく混ぜ合わせるのがポイントです。好気性微生物を増やすために、いろいろな注意点を教えてもらいました。明日から、今日作った土を教室前で自分たちだけで育てていきます。良い土が完成するといいですね! 久しぶり!大きくなったね〜 6月27日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() でも、話をし始めると気分はプチ同窓会。担任の先生や友達と、テストやクラブや友だちの話など話題はつきません。16時45分から始まったアルバム配付も、あっという間に17時30分。子どもたちはとっても名残惜しそうに帰っていきました。タブレットを向けると、にこやかにポーズをとってくれるところは変わってない!みんなに会えて、とってもうれしかったです♪ 雨の日も晴れの日も 6月27日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また七夕が近いので、図書室前や図書室の中の掲示板には笹が飾られ、子どもたちの願いごとがたくさん飾られています。「〇〇がほしい。」「〇〇が上手になりたい。」「大きくなったら〇〇になりたい。」と夢いっぱいです。中には「校長先生の挑戦状の賞状が全部ほしい。」と書いてくれている人もいてとってもうれしかったです♪ navimaでまなぶ 6月26日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数ではたし算のひっ算をしてみたり、国語では漢字の読み書きをしてみたり、当初はやり方がわからなくて「先生!」とずっと呼んでいた人たちも、そのうち静かになり黙々と取り組む姿が。うまく課題を解いて、トロフィーをもらうとうれしそうに友だちに自慢していました。これから学校だけでなく、家庭でも活用できるようになればと思います。 沖縄慰霊の日 6月23日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理場の前の献立を見て、思わずガッツポーズをする子どもや「早く食べたい〜」とおなかの虫を鳴らす子ども。沖縄スペシャルは子どもたちも大喜びでした。味もとってもおいしかったですよ! あさがおとかたつむり 6月23日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室に入ると「校長先生見て!」とそれぞれにご自慢のかたつむりの殻を見せてくれました。はさみとのりで上手に立体的な殻ができた後は、体や目、口をかいていきます。右を見ても左を見ても、かわいらしいかたつむりがいっぱい!どんな「あさがおとかたつむり」ができあがるのかは、個人懇談会の時にじっくりと見ていただけたらと思います。 登場人物の心情を考える 6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年国語「風切るつばさ」前半部分の登場人物の心情について考える授業でした。本文に書いてある行動から心情を読み取っていくのですが、一人で本文に向き合う時間やペアで考えを交流する時間、全体で深めていく時間など、一生懸命教材と向き合っていました。途中、素敵なつぶやきがたくさんあって、感心しました。 自主学グランプリ 6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度は家庭学習について、1〜6年生の全員が自主学習に取り組んでいます。昨年度は、2階のわたりろう下に掲示していた自主学習コーナーですが、低学年も気軽に見ることができるように、今年は職員室前に掲示しています。図書室への行き帰りや休み時間にじっと見ている子どもたちを見つけるとうれしくなります。「何やろうかなぁ?」と困ったときは「自主学習の種」を参考にすると良いですよ♪ 5年林間学習【 しばし休憩 】6月22日![]() ![]() ![]() ![]() しばし休憩タイムを取り、14時15分に出発しました! バスからは琵琶湖と雨上がりのきれいな山々が見えています。 5年林間学習【 おいしかったね】6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あちらこちらから、「めちゃおいしい!」の声。野菜の甘みも良く出たとても美味しいカレーでした! 片付けもみんなで協力してしっかりこなしました。素晴らしい! 退村式では、きちんとお礼をし、13時10分マキノ高原を出発しました。 5年林間学習【 カレー作り】6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、薪の火を使うので、野菜はしっかり細かく切ります。大事なお米も火加減が重要! みんな集中して作業に励んでいます 5年林間学習【 ミニ運動会 3】6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさん体を動かして、お腹も空いたところで、近くの飯盒炊飯場でカレー作りへ出発します! 5年林間学習【 ミニ運動会 2】6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年林間学習【 ミニ運動会 1】6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年林間学習【 しっとりとした朝】 6月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨夜は、キャンプファイヤーの後に肝試しも楽しみ、ぐっすりと眠りについた子ども達です。 今日はおあいにくの雨模様。朝のつどいは、各民宿で行いました。朝食を食べ、体育館にミニ運動会をしに向かいます! |
枚方市立伊加賀小学校
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